Pagaidu sertifikācija - Kas tas ir? Forma un procedūra

Jebkura starpposma sertifikācija - veids, lai noteiktu līmeni, studentu apmācībai dažādu akadēmisko disciplīnu. Apsveriet reglamentējošos uz ko balstīt savu rīcību.

Prasības pagaidu sertifikācijas

Diriģēšana pagaidu sertifikātu, pamatojoties uz Federālā Izglītības likumā, kā arī federālā valsts standartiem otrās paaudzes. Šajos dokumentos veido kopumu, starpposma sertifikācijas standarti, kas ir jāiekļauj darbu. Modernizācija skolām nepieciešama skaidra izpildi visu šo noteikumu prasībām.

Saskaņā ar Izglītības likuma 2. pantā ir noteikts, ka kāds no skolas mācību programmas obligātā elements ir starpprodukts sertifikācijas studentu. Tā ir daļa no stundām, kas norādītas mācību programmā. Pagaidu sertifikācija Studentu nenozīmē papildu slogu bērniem, ir jāplāno saskaņā ar plānu par skolotāju mācību disciplīna.

Iezīmes Organizācijas

Ar 28. pantu, ņemot vērā kompetenci izglītības iestādes:

• veicot pastāvīgu uzraudzību progresu;
• pašreizējais starpprodukts sertifikācijas (biežums, forma, rīkojums);
• ieviešana un realizācija pašnovērtējumu iekšējās sistēmas līmeņa izglītību.

Visa atbildība par nepilnīgu funkciju izpildei, kas ir saistītas ar tās kompetenci, tostarp neatbilstošu uzvedību pagaidu sertifikācijas gulstas uz izglītības iestādi.

sertifikācijas funkcijas

Par pagaidu apstiprināšanu, tās periodiskums, formā, saskaņā ar Federālā likuma 30. panta "Par izglītību" kārtība, viņa izvēlas izglītības organizāciju.

Lai īstenotu dažus no tās formas, izstrādāja formas testa materiālu, kā arī sistēmas rezultātu analīze. No starpposma sertifikācijas pašas skolas izstrādāto pozīciju, iespējams, paraksta direktors.

Uzkrājumi pagaidu sertifikācijas

Pagaidu sertifikācija - tas ir svarīgs notikums jebkurā izglītības iestādē. Ļaujiet mums pārbaudīt galvenos noteikumus, kas attiecas uz tās organizācijas skolā.

Kalibrēšana tiek veikta, pamatojoties uz atsevišķu daļu vai pēc pabeigšanas pilnu kursu akadēmiskajā disciplīnā. Sertifikācija nav paredzēta pirmsskolas izglītību. Ja rezultāti ir neapmierinoši rīcība, tas ir jautājums par akadēmisko parādu. Šī procedūra ir bez maksas studentiem.

Par puiši, kuri nodarbojas ar pašizglītības formā izglītības vai ģimenes izglītību, pagaidu sertifikācijas - ir variants pārbaudīt apmācības līmeni. Nēsājiet to ir iespējama tikai tad, ja tas ir ietverts vietējās skolas noteikumiem.

Tas ir starpposma sertifikācija tiek uzskatīts par skolas programmas galvenais elements, atbildība par tās uzturēšanu slēpjas ar institūcijas vadītāja.

Novietojiet starpposma sertifikāciju PLO

Mēģināsim analizēt, pamatojoties uz vispārējo pamata izglītību. Ņemot vērā izstrādātās galvenās programmas standartiem, ir nepieciešams runāt par trim izglītības kategorijās: jēgpilnu, mērķtiecīga, organizācijas.

Mērķa sadaļa pieņem, ka mērķi, mērķi, aprakstu rezultātus, metodes to sagatavošanā. Obligātā punkts starpposma sertifikācija ir aprakstīt metodi sagaidāmo rezultātu novērtēšanas.

Ievērojamais PLO loceklis ir:

• programmu mācību kursu, disciplīnām;
• ECU attīstības plāns;
• audžuģimenēs un socializācija veidošanās ideju par veselīgu dzīvesveidu, karjeras konsultēšanas un profilakses darbu;
• labošanas darbi, lai strādātu ar skolēniem ar fiziskās veselības problēmas.

Pagaidu sertifikācija - A uzraudzība skolas sasniegumiem konstrukcijas elementu. Lai veiktu šo novērtējumu garīgo un morālo izglītību, attīstību un socializāciju studentu, tas ir nepieciešams, lai izveidotu īpašu tehniku un uzraudzību.

Organizēt sadaļu ierosina mehānismus pagaidu sertifikātu par daļu plānot un ārpusskolas aktivitātēs. visi pamatnosacījumi, kas tiks izmantotas sertifikācijai ir jāatzīmē:

• cilvēku (apmācot skolotājus iemiesojums metodes novērtētu novērtēšanas rezultātus);
• CMD (informācijas un mācību materiāli);
• programmatūras (IKT un materiālos resursus, lai veiktu attālo diagnostiku);
• psiholoģiskā un pedagoģiskā darba formas, ņemot vērā individuālās īpatnības skolas vecumam;
• finanšu noteikumi (iesaistīšana speciālistu, maksājumu speciālistu, lai veiktu ārējo pārbaudi).

Projektēšana pagaidu sertifikācijas sistēmu

Par diagnozes dažādu elementu mūsdienu izglītības satura prasa īpašas formas starpposma sertifikācijas, un konkrēti mērījumu un kontroles materiāliem. Jums ir nepieciešams, lai izveidotu pārredzamu procedūru, lai pārbaudītu līmeņa zināšanām, prasmēm, iemaņām skolēnu.

Skola ir pienākums vērst uzmanību vecākiem un skolēniem, cik vien iespējams, materiāli, metodes, izvērtēšana par īpašu akadēmiskajā disciplīnā rezultātiem. Šādas darbības ir pieņemts pirms sākuma kursa vai mācību moduli.

Ir svarīgi paturēt prātā, ka skolotājam ir tiesības izvēlēties optimālo formu starpposma kontroli, piemēram, lai sniegtu testa studenti strādā vai nu pilnībā kontrolēt darbus par visu nodarbību. Tā mērķis ir, lai pārbaudītu konkrētus rezultātus, un patstāvīgais darbs tiek uzskatīts tikai kā veidu sagatavošanos sertifikācijas.

Sample preparation starpproduktu sertificēšanai

Atkarībā specifiku disciplīnas, ir dažas nianses, kas saistītas ar sagatavošanu un saimniecības starpposma sertifikāciju. Piemēram, pēc studijām ķīmija laukums (8 klases) "struktūra un īpašības elementu periodiskās sistēmas. Atomu struktūra "būtu jāpiedāvā kā kontroles elements mazu testa darbs aprēķināta 10-15 minūtes.

Jautājumi jānoformulē tā, ka skolotājs var redzēt, kā puiši ir iemācījušies izmaiņas īpašībām metālu un nemetālu iekļauti periodiskās sistēmas. Arī testu var piedāvāt darbu, lai salīdzinātu īpašības elementu ir tādā pašā apakšgrupā, periods.

Lai iegūtu pilnīgu priekšstatu par skolotāju prasmēm, zēniem, kas izveidoti pēc pabeigšanas vienību, un var piedāvāt darbu, lai noteiktu skaitu, protonu, elektronu, neitroniem, sagatavojot elektronisko konfigurācijas atomiem.

Zēni avanss piedāvā dažādus jautājumus un uzdevumus, lai par jebkuru stresa situāciju, iesaistot starpposma sertifikācija, nevis runas.

Svarīga informācija par veicamajām pagaidu sertifikācijas

Kalibrēšanas materiāli ir jāveic saskaņā ar saturu izvēlētā skolotāju mācību komplektu. Piemēram, ja 8 pakāpē, ko Izglītības ministrijas ieteiktās grāmatas, trīs dažādas līnijas, tas būs grūti, lai izveidotu universālu testu. Mums būs jāanalizē visi trīs Kim, katrai mācību programmai, lai attīstītu savu versiju sertifikācijas darbu.

Iepriekš minētie noteikumi, sniedz iespēju izveidot sertificēšanas sistēmu darbu, lai novērtētu izglītības rezultātus, palielināt mācību motivāciju, projekta korektīvo darbu, pamatojoties uz informāciju par problēmām, kas balstās uz vērtēšanas darba rezultāti tiks noteikti katram atsevišķam skolēnam.

Par starpposma sertifikācijas saturs

Tai būtu pilnībā jāatspoguļo iznākumu asimilācijas studentu mācību rezultātus. Tās ir izplatītas visā periodā pētījumu, analizējot saturu konkrētā priekšmeta kursu vai konkrētu moduli. Lai izveidotu pilnīgu sistēmu starpposma sertifikācijas, kas atspoguļo mācību rezultātus, ir svarīgi, lai noteiktu īpašības izvērtēšanas.

Kā elementāru vienību novērtēšanā skolu izglītībā, ņemot vērā atsevišķus elementus pārvadājamo OOP rezultātiem. Tas ir uz šā pamata izveidotu pamatjēdzienus.

Pašlaik ir divas grupas elementu saturs:

• kompetence un zināšanas, ka students parāda gala un starpposma sertificēšanas laikā;
• satura elementi, kas ir nepieciešamas turpmākām mācībām, bez kura nav iespējams apgūt citu mācību priekšmetu un tēmas, bet tie nav jāsertificē.

Tādējādi matemātisko simbolu, piemēram, "summa", tiek izmantots ne tikai gaitā pirmās klases matemātiku, bet arī visā turpmākajā mācību procesā. Bez veidošanos šāda termiņa nav iespējams apgūt algebra kursu, apgūt ķīmiju, fiziku, pamati bioloģijā. Tikai tad, kad veidošanās termina, bērns var būt veiksmīga visā skolas dzīvē.

secinājums

Šajā mūsdienu izglītības procesā, kas veic starpposma un noslēguma sertifikācija ir obligāta visos izglītības līmeņos. Katra izglītības iestāde nosaka formu ar to pašu, kārtību šādas pārbaudes, izvēlēties viens solis noteiktā mācību disciplīnās, lai uzraudzībai.