Nedēļa Psiholoģijas skolā: notikums, skripts

Daudzas izglītības iestādes tēmu nedēļa ar vairāk praktisku ievirzi. Tas ir nesen bijis daudz runāt ar pedagoģiskās un psiholoģiskās forumos, kur ir pieredzes apmaiņa par psiholoģisko runa šajā iestādē.

Tematiskā nedēļa ar praktisku ievirzi

Nesen problēma saglabāt garīgo veselību skolas vecuma bērnu ir ieguvusi globālu dimensiju. Mūsdienu sabiedrībā, arvien vairāk bērni un pusaudži ir šausmīgs nepieciešama psiholoģisko atbalstu un palīdzību profesionāla psihologa. Šajā gadījumā, psiholoģisko un izglītības atbalsts, lai segtu vienlaicīgi visām izglītības iestādēm studentu tikai vienam cilvēkam ir diezgan problemātiska.

Ja psihologs profesionālu un radošu pieeju darbam, šī problēma ir atrisināta rēķina plānošanas un veikšanas psiholoģisko, kopīgo lielo psiholoģisko spēli un pasākumu kopumu, piemēram, nedēļu skolu psiholoģijā. Šajā procesā veic lielisku iespēju, lai pievērstu uzmanību skolēnu uz skolotāju, psihologu darbību ieinteresēt viņiem iespēju sadarboties un savstarpējo komunikāciju.

Pareiza organizēšana un plānošana nedēļas psiholoģijas mācību procesā

Sākt Psiholoģija nedēļu skolā, parasti ar skolas mēroga līnijas, kas iepazīstina studentus ar gaidāmajām izmaiņām skolas dzīvē tuvākajās dienās, kā arī visiem plānotajiem pasākumiem. Pre-psiholoģiskās pakalpojums mācību iestādēs kopā ar administrāciju sarunas tēmas un plānu nākamajiem piecu dienu apmācību.

Nedēļa jābūt saskaņotai un loģiski pilnību, ir jāņem vērā, lai piesaistītu dalību visās vecuma grupās studentu un mācību personāla locekļiem.

Administrācija un psiholoģija jāuzskata, ka turēšana nedēļas psiholoģijas nevajadzētu būt skolā nekādā veidā traucēt mācību procesu. Galvenās aktivitātes šajā periodā turpināja apmācīti. Pavada viņam būs nedēļas psiholoģijas skolā. Skripts sastāv no speciālistu psiholoģisko pakalpojumu. Bez neizdoties tā ir jāapstiprina administrācijas izglītības iestādēs.

Galvenā prasība plānojat šādu notikumu ir tas, ka visi skolēni, vecāki un skolotāji būtu savlaicīgi jāpaziņo, ka gaidāmā Mācību nedēļa tiek plānota kā nedēļu psiholoģijas skolā. Notikumi ir definēti iepriekš, saraksts publicēta īpašā dēļa, lai katrs dalībnieks no izglītības procesa, varētu iepazīties ar to.

Pirmā diena - sākums visa skolas darbību

Pirmajā nedēļas dienā, no pirmdienas, ir ieteicams plānot darbības, kas palīdzēs eksperts, lai noteiktu vispārējo emocionālo fonu skolas kopienas, vispārējo psiholoģisko stāvokli bērniem un skolotājiem. Izmantojot šajā nolūkā metodēm krāsas interpretācijas, daudzi bērnu psihologi uzskata visefektīvākā. Tāpēc pirmajā nedēļas dienā, jūs varat izmantot psiholoģija psiholoģiska spēle "Rainbow noskaņojumu" attiecībā uz visiem izglītības paralēles.

Daži speciālisti dod priekšroku, lai arī kas notiks agrā pēcpusdienā maza diagnostikas sagriezti, kas ir, ka katram studentam un skolotājam ir izvēlēties karti ar noteiktu patīkamu krāsu uz to un nodot īpašā stendā "noskaņojuma žoga" vai vienkārši īpašā kastē, rakstot uz kartes vēlēties par nākamajā nedēļā. Pabeigt pirmo dienu produktīvāk veiks īpašu nelielu krājumu, piemēram, "komplimentu draugu", "slepenu vēstījumu", "laba vēlējumus".

Diena komunikācija un labie darbi

Otrdiena būtu loģisks turpinājums pirmdien, padarot šo dienu, kā likums, kura mērķis ir izveidot konstruktīvu dialogu prasmes. Izmantojot šim nolūkam psiholoģiskās spēles, akcijas, piemēram, "Secret draugs", veicinās attīstību bērnu spēju sazināties, sadarboties ne tikai ar klasesbiedriem un draugiem, bet arī ar citiem studentiem par skolu un skolotājiem.

Loģisks secinājums no dienas būs veikt vienu stundu klasē par tēmu draudzības un savstarpējas sapratnes. Mācībspēki izglītības iestādēs, tajā pašā laikā jāatceras, ka nedēļas psiholoģijas skolā - pasākumā visiem, tā veiksme ir atkarīga no spējas komandas biedriem, lai darbotos kā komanda.

Trešais posms: psiholoģisko darbība

Trešajā dienā, trešdien, vairums ekspertu veikt darbības, kuru mērķis ir definīciju vērtībām dzīvē. Šī tēma ir diezgan svarīgi mūsdienu pasaulē, bērniem un pusaudžiem, bet joprojām zemūdens daļa no aisberga pedagoģiskās ietekmes. Izstrādāts, lai palīdzētu šajā nedēļā psiholoģijas skolā.

Pasākumi notiek šajā dienā veidā domas aptaujās -dramatization spēles ( "sirds transplantācijas", "Crossroads"), psiholoģiskās spēles. Varbūt kopīga viena nodarbība vidusskolēniem ar palīdzību medicīnas un sociālajiem darbiniekiem, kam Kinotrening.

noskaņojums rādītājs ceturtajā dienā

Ceturtdien, ir ieteicams, lai kontrolētu šķēli nosakot emocionālo fonu kolektīvam skolotājiem un skolēniem. Jāizmanto šo uzdevumu sauc par "noskaņojums indikators". To var veikt dažādās variācijās. Vienīgais svarīgi to darīt, ka katrs skolēns un skolotājs sākumā un beigās skolas dienā izvēlējās žetons ar savu noskaņojumu krāsu.

Salīdzinošie rezultāti rīta un pēcpusdienas sekcijas palīdzēs psihologs saprast svārstības emocionālo fonu kolektīvā. Ideālā gadījumā tās būtu pozitīva tendence, kā arī salīdzinošos rezultātus pirmajā un ceturtajā dienā šo notikumu, jo nedēļas psiholoģija.

Šajā scenārijā par skolu psiholoģiskās spēles un akcijas obligāti saskaņotas izglītības psihologiem ar klases audzinātāju iepriekš. No diagnostikas slāņa rezultāti, traucējošs, kā tiek apspriesti kolektīvi. Šī diena var veikt peremenok jautrs, pozitīvas dinamisku pārtraukumi.

pozitīvs slēdziens

Psiholoģija nedēļa skolā beidzas piektdien nekādas liela mēroga rīcību ( "krūtīm vēlmes", "Magic paredzēšanas"). Šajā dienā, ir ieteicams veikt foto-pārskatus vai maratonu par dažādām tēmām ( "Mans hobijs", "Skola Break"). Nav kaitējums būtu grafiku un svētku pasākumos: diskotēkas, izklaides pēc skolas.

Ņemot vērā to, ka nedēļas psiholoģijas pamatskolā būtu harmoniski integrēties skolas mērogā, jo zemāku kategoriju jānodrošina arī izklaides. To var dzert tēju ar jautrām spēlēm, konkursiem.

Galvenie uzdevumi lielā notikuma "nedēļa psiholoģijas skolas"

Ko dod visiem dalībniekiem mācību procesā šādiem notikumiem? Uzskaites nedēļas psiholoģiju veicina atmodas interesi bērnu zināšanas par savu iekšējo pasauli, un citiem cilvēkiem visā pasaulē. Mūsdienu apstākļos komunikācijas un uzmanības deficīta tā ir faktiskā vajadzība. no psiholoģijas skolas nedēļa ir daļa no pasākumu kopuma, lai attīstītu komunikācijas prasmes skolēniem, konstruktīviem veidiem dialogu un izšķirtspēju no konfliktiem. Tas palīdz attīstīt empātiju, formas un metodes konstruktīvu mijiedarbību skolotāju ar skolēniem.

Izveidot labvēlīgu emocionālo fonu skolas vidē, pozitīvu psiholoģisko klimatu kolektīvi bērnu un skolotāju arī veicina nedēļu skolu psiholoģijā. Attīstība plānotajiem ietvaros tematiskās nedēļas aktivitātēs, var atrast profesionālos žurnālos, speciālista psiholoģisko literatūru.