Freida teorija personības: būtība, tās posmi, apraksts

Freida psihoanalīze ir balstīta uz diviem galvenajiem pieņēmumiem. Pirmais priekšnoteikums - ģenētiskā - ir tas, ka šie pieredze, ka bērns pieredze bērnībā ir liela ietekme uz veidošanos personības pieaugušo vecumā. Otrā telpas būtība ir nodrošināt, ka persona sākotnēji ir zināma seksuālo enerģiju - libido. Tas libido cilvēka attīstībā iet cauri vairākiem posmiem, kas pārstāv ciešas attiecības instinktiem, psiholoģiju un seksuālo aktivitāti.

No četriem hipotēze posmos cilvēka attīstības sauc par "Freida teoriju par personības", un tā ir liela zinātniska un praktiska interese par psihologiem un ārstiem. Saskaņā ar Freida attīstība cilvēka personību caur 4 posmos, no kuriem katrs ir aplūkoti turpmāk.

Solis 1. mutvārdu daļu.

Mutvārdu posms joprojām ir zīdainis no dzimšanas līdz vienam gadam. Šajā periodā bērns ir pilnībā atkarīgs no mātes, un barošana ir galvenais avots baudu. Personības teorija Freida uzsver, ka šajā posmā bērnam ir tikai viena vēlme - pārtikas uzņemšanu, bet gan tāpēc, ka galvenais erogenous zona ir mute, jo tas ir veids, kā varu un sākotnējās aptaujas apkārtējiem priekšmetiem.

Solis 2. Anal fāzi.

Nākamais posms attīstības personai - Anal, kas ietver laiku no bērna vecuma 12-18 mēnešiem un līdz trešajam dzīves gadā. Freida teorija personības apgalvo, ka šajā laika posmā bērns sāk mācīties kontrolēt fizioloģiskās funkcijas organismā. Šajā laikā, libido koncentrēta pie tūpļa, kas tagad ir objekts uzmanības bērnam.

Bērnu seksualitāti tagad atrod savu apmierinājumu, kam kontroli pār funkcijām organisma (pirmajā vietā, un atbrīvot no defekācija). Ir svarīgi atzīmēt, ka, saskaņā ar Freida šajā laikā bērns ir saskaras ar pirmo aizlieguma laikā. Ārpasaules tagad viņam - tas ir liels šķērslis. Attīstība šajā posmā iegūst raksturu konfliktu.

Solis 3. fallisko fāzi.

Jaunais erogenous zona ir parādīta bērnu vecumā no trim līdz sešiem gadiem. Tagad libido koncentrēts dzimumorgānu apvidū. Šajā posmā, bērni sāk saprast un apzināties seksuālās atšķirības. Bērns redz vai klātbūtne dzimumlocekļa vai tās trūkumu.

Pēc Freida domām, šajā posmā bērns jau jūtas baudu no stimulācijas ģenitālijām, bet tas uzbudinājums ir saistīts ar ciešu klātbūtni viņu vecākiem.

Solis 4. latentais periods.

Šis periods ir raksturīgs ar cesiju par seksuālajām izpausmēm ziņkārību, kas ir saistīti ar daudzveidību apkārtējās pasaules bērnu. Latentais periods sakrīt ar vecumu 5-12 gadiem. Seksuālā aktivitāte ir samazinājusies, libido nav nemainīgs šajā periodā, bērns mēģina apzināt savu "es".

Freida teorija personības norāda, ka seksuālie impulsi apspiesta periodā ideāliem estētikas un morāles, kaunu un riebumu. Šajā vecumā, personības attīstība notiek kopums bioloģiskajiem procesiem, kā arī reibumā kultūras un izglītības jomā.

Step 5. Subgenital fāzi.

Iet uz pēdējo posmu attīstības persona pavada pāreja koncentrācijas seksuālo vēlmi, arousal un apmierinātību ar dzimumorgānu rajonā. Dzimumorgānu masturbācija šajā periodā kļūst svarīga, izpildot seksuālās vajadzības.

Nobeigumā, mēs atzīmējam, ka teorija par Freida personības bija pamats, lai formulētu pamatu ģenēzes psihes bērniem: bērnu attīstības posmi atbilst kustību dzimumtieksmes zonām.