Kāda ir vērtība, padomju varas deva analfabētisma izskaušanai. Cilvēki un izglītības programma

Lasītprasmes - tas ir viens no pazīmēm valsts attīstībai. Tas ir iemesls, kāpēc daudzi brīnums, kāda vērtība bija padomju valdības prasmes. Tas ir vienkārši ļoti svarīga! Saskaņā ar statistikas datiem par 1919., lielākā daļa iedzīvotāju pēc imperatora teritorijās nebija pazīstami ar rakstiski.

Dekrēts "Par novēršanu analfabētisma PSRS"

Vadošais loma sociālajā hierarhijā Komunistiskās partijas ideoloģija, sabiedrība (b) veic zemnieki un strādnieki. Tas ir starp šīm kategorijām sabiedrības ir bijis pārliecinošs vairākums nerakstītu cilvēkiem.

Saprast, cik nozīmīga padomju valdības lasītprasmi, tas ir iespējams, ņemot iepazinies ar pamata noteikumiem dekrētu 1919.. Tas nosaka obligāti, lai iegūtu pamata izglītības līmeni personām vecumā no 8 līdz 50 gadiem. No analfabētisma PSRS izskaušanas krita uz pleciem vietējām padomēm.

Šo gadu laikā mūsu valsts sākumskolās laikā tika izveidoti lielos daudzumos. Proti analfabētisma likvidēšanā absolūto vairākumu iedzīvotāju bija viņu galvenā rūpe. Pētījumu termiņš pie skolas valdes katram noteikti individuāli. Kāpēc? Bet vēl tur bija pilsoņu karš, un daudzi bija atjaunot ražošanu no iznīcināšanas, ko izraisa militāro darbību Pirmā pasaules kara un civilās militāro.

Kopš 1919. gada, faktiski sāka veidošanos sistēmas no PSRS. Pirms revolūcijas ciemos bija ļoti maz iestādes izglītības iedzīvotājiem. Vienīgā vieta, kur bērni saņem zināšanas par pamatiem lasīšanas un rakstīšanas, bija Draudzes skolas. Ar Advent padomju varas aktīvi valsts izglītības sistēmu, kas galu galā ļāva iegūt vismaz attīstīt pamatizglītību visiem jaunajiem pilsoņiem PSRS.

Kurš nevar jāmāca punktā lasītprasmi?

Vai visi vēlētos saņemt zināšanas? Protams, ne. Ir interesanta informācija par Ērglis reģionā. 1923. gadā tur tika konstatēts aptuveni 430 analfabēti bērniem, kas vecāki par 8 gadiem. No Dekrēta amats, visi viņi bija apmeklēt rakstpratības nodarbības punktos. Tas izdevās pārklājuma klasēm tikai 134 cilvēki.

Mēs skaidri redzam, cik nozīmīga padomju valdības lasītprasmi, bet tajā pašā laikā, dažas iedzīvotāju kategorijas nav nepieciešams apmeklēt nodarbības rakstpratības klasēs. Galvenās priviliģētas kategorijas ir šādas:

• ja uzņēmēja vai saimniece ģimenē viena (viens) - jo cilvēks nav laika nodarboties ar ekonomiku un mācīties;
• Cilvēki, kuri ir bijusi sertifikātu slimības (mūsdienu leksikā - "slims");
• bojāts (visticamāk, cilvēkiem ar invaliditāti, kas nevar redzēt, nevar dzirdēt vai nevar pārvietot);
• persona, kas ir nodarbināti sabiedriskajos darbos;
• grūtniecēm, kurām ir gestācijas vecumu 6 mēnešus, šīs sievietes bija jāziņo izglītības programmā mēnesī pēc bērna piedzimšanas (termiņš tika pagarināts līdz vienam gadam, ja sieviete baro bērnu ar krūti).

Rezultāti cīņā pret analfabētismu

Zinot, cik svarīgi Padomju valdība deva analfabētisma izskaušanai, nevis teikt, ka mums izdevās izglītot visus cilvēkus bez izņēmuma, izņemot priviliģētas kategorijām. Pamatojoties uz valsts mēroga tautas skaitīšanu 1937. gadā, analfabētisms vēl bija 25% iedzīvotāju. Lielākā daļa no tiem, protams, ciema.

Pēc studijām anekdotiski pierādījumi, mēs saprotam, ka reālā situācija ir vēl sliktāka. Lielākā daļa no tiem, kas tika uzskatīti par izglītots, spēj tikai parakstīt, rakstīt vārdu, un vārds viņa ciemā. Reālā sasniegums cīņā pret analfabētismu, ir bijis tikai tad, ja saikne starp pilsētu un lauku teritorijās ir kļuvusi par visvairāk spēcīgs.