Kā noteikt bērna gatavību skolai

Tur nāk laiks, kad kāds vecāks uzdod sev jautājumu: "Kad bērnam skolā dot?" Neapšaubāmi, ka ir vispārpieņemti standarti, taču katrs no mums ir individuāls. Bērni ir atšķirīgi, kāds var 6 gadu laikā viegli apgūt skolas materiālu un mācīties labi, un kāds nevar vienkārši apgūt piedāvāto programmu. Tad kā noteikt bērna gatavību skolai? Tas tiks apspriests rakstā.

Gatavība skolai

Lai atbildētu uz šo jautājumu, ir nepieciešams vienlaicīgi ņemt vērā trīs aspektus. Viņi ir cieši savstarpēji saistīti.

Aspekts Nr. 1

Vispirms tiek pārbaudīta bērna fiziskā sagatavotība skolai. Tas ir izveidots īpašas medicīniskās komisijas rezultātā. Visi rezultāti jāiekļauj bērna kartē. Gadījumā, ja pašlaik viņam ir kādas slimības, uzņemšanu izglītības iestādē var atlikt

Aspekts Nr. 2

Bērna gatavība skolai no intelektuālā viedokļa. Jāizstrādā uzmanība, atmiņa, uztvere un citi nozīmīgi smadzeņu darbības procesi. Ja šis nosacījums nav izpildīts, bērnam būs sarežģīta situācija, jo viņam izvirzītās prasības balstīsies uz pieņēmumu, ka visiem studentiem ir vienāds attīstības līmenis. Lai novērtētu šo parametru, tiek izmantoti dažādi psiholoģiskie paņēmieni. Viņi parāda, cik daudz bērns ir attīstījis runu, domāšanu, koordināciju, uzmanību, smalkām augšdaļas mehāniskajām prasmēm , īslaicīgu atmiņu un tā tālāk. Diagnozes laikā bērnam var piedāvāt vienkāršas matemātiskas problēmas. Iespējami arī testi, kas raksturo viņa zināšanas par apkārtējo pasauli un gatavību rīkoties pēc noteiktā algoritma. Lai noteiktu intelektuālā brieduma pakāpi, tiek skaitīts veiksmīgi pabeigtu uzdevumu skaits. Ja šis rādītājs ir lielāks par 80%, tas ir lielisks rezultāts, vidējais rādītājs ir robežās no 55 līdz 80%, jo mazākie skaitļi ir zemie rādītāji.

Jāatzīmē, ka līdz sešu vai septiņu gadu vecumam bērnam jāzina sekojoši punkti:

- dzīvesvietas adrese, mītnes pilsēta;

- jūsu valsts un tās kapitāla nosaukums;

- vecāku pilns vārds, informācija par viņu darba vietu;

- Sezonas sekas, pazīmes;

- mēneši un visas nedēļas dienas;

- atšķirības starp mājdzīvniekiem un savvaļas dzīvniekiem;

- tam ir jāvadās savā vidē, telpā.

Aspekts Nr. 3

Bērna gatavību mācībām nosaka arī personīgā motivācija. Viņam ir jābūt ieinteresētam apgūt zināšanas, apgūt jaunas prasmes un iemaņas. Šis parametrs tiek atklāts sarunas laikā. Tas nosaka, cik daudz bērns vēlas sazināties ar vienaudžiem, neatkarības līmeni, iniciatīvu un citas īpašības. Bērna gatavība skolai lielā mērā ir atkarīga no vecākiem. Viņu loma ir izskaidrot savam bērnam, kāpēc cilvēki dodas uz skolu, no kā viņi iegūst. Bērnam jāsaņem ārkārtīgi pozitīva informācija par nezināmu objektu - skolu. Jāatceras, ka visu, ko teica pieaugušie, viņš burtiski uzņem.