VeidošanaVidējā izglītība un skolas

Smieklīgi ainas pie gala zvana (9.klasei). Ainas pie noslēguma bell priekšmetu skolotājiem

Beigas 9.klašu - nozīmīgs notikums visiem studentiem. Kāds tad pamet skolu, kāds turpina studijas, bet visi puiši jūtas tie bija mazliet vecāks. Tas ir iemesls, kāpēc šāda nozīme ir pēdējais zvans. Ainas no pēdējās zvanu 9.klašu vienmēr jābūt smieklīgi padarīt šo svētku vakaru, ko prieks visiem dalībniekiem. Sakarā ar humoru, tie ir izrādes ļauj studentiem izteikt savu pateicību vietējiem skolotājiem un pedagogiem, savukārt, varēs redzēt sevi caur acīm saviem bērniem.

Ainas pie gala zvana Novērtējums 9 (smieklīgi)

Visā apmācību puiši bija mentors - klases skolotājs. Tas bija šis skolotājs zina viņiem labāk nekā jebkurš. Jo sagatavošana iesniegšanai nevar būt viņu (it) ignorēt.

Interesants risinājums būtu ainas pēdējo zvanu (Grade 9) par studentu līderiem. Viens no tiem ir parādīta zemāk.

Uz skatuves apdares klasē. Plakāts "Sveicināti, absolventi .... ! Year "par skolotāja galda sēdēja vecu skolotājs - klases audzinātājs, pie galda pieaugušiem vīriešiem un sievietēm. Tie var būt gan ģērbušies mūsdienu absolventiem un viņu vecākiem.

Bijušie skolēni sāk atcerēties savus skolas gadus.

- Marja, atcerieties, mēs esam 6 pakāpē savā krēslā pogas reiz, kas, un vēl - izlej līmi?

Skolotājs pasmaida, absolventi smējās jautri.

- Marja, un atcerieties, ka mēs slēpa savu žurnālu, jūs tās vairāk nekā 2 nedēļas meklē? Jūs joprojām tam gandrīz atņemtas balvu.

Atkal visi sāk smieties, un skolotājs turpina skumjo smaidu.

- Marja, atceros, kā no 10. klasē, mēs izbēguši no skolas, un tossed beigtu peli uz jūsu rakstāmgalda?

Atkal, smiekli un smaids skolotāju absolventiem.

Tad viņa pieceļas, pielāgo savas brilles, un teica:

- Un jūs, mani mīļie mācekļi, atceraties, 6. klasē, man visu divnieks kontroles, kas ir iemesls, kāpēc jums palika par nedēļu pēc skolas? Un mūsu ceļojums, kad mēs it kā pazudis? Tas ir tikai pēc tam, kad stāsts bija ar žurnālā. Un tad, kā esmu piespiedusi "Karš un miers", veseli galvas iegaumēt, atceries? Patiešām, tas bija jautri.

Tagad skolotājs sāka smieties, apskatot apjukusī sejas viņa bijušajiem studentiem.

Šīs miniatūras būs ļoti jautri viesiem, kā arī pašiem absolventiem. Tātad, mēs nolēmām, ka obligāts atribūts svinībām būtu skices pēdējo zvanu (Grade 9). Tēma skolotāji pēdējā zvana īpašu interesi, kas sagatavojusi savus absolventus.

Ainas skolotājam par krievu valodas un literatūras

Pirmais skolotājs, no kuriem atceras katram studentam ir skolotāja krievu valodas un literatūras.

Lielākā daļa pētījumu, bezgalīgas diktātus, paziņojumi, esejas - viss par nodarbības galvenajā mācību priekšmetu. Tieši tāpēc, ka smieklīgi ainas pēdējo zvanu (Grade 9) par skolotāju sākas ar krievu valodu.

Thumbnail 1.

- Popovs nosaukums laipnajiem vārdiem "Ministru kabinets", "mežu", "Mājas", "ganāmpulka".

- Garderobe, koks, māja - vīriešu, ganāmpulka - sievietes.

- Es brīnos, kur jūs saņemsiet, ka?

- Ar šo zeķes ir tikai sievietes.

Thumbnail 2.

- Krasnov, izdomāt teikumu ar homogēnās locekļiem.

- Mežā, nebija zāles, ne koku, ne krūmi.

Thumbnail 3.

Skolotājs paskaidro:

- Pretstati - vārdi ar pretējām nozīmēm. Piemēram, garš - īss, ātrs - lēni, vienkārši - grūti. Vasiļjevs domā par piemēru.

Vasiļjevs saka:

- kaķis - suns.

- Bet kāpēc jūs nolemjat, ka tas antonīmi?

- Kā, kāpēc? Tie ir pretējs un nepārtraukti cīnās.

Ainas skolotājiem matemātikā un datorzinātnēs

Kad skolēni sāk izgudrot ainas pēdējā zvana (9th grade) skolotājiem, kuriem matemātikas tiem īpaša vieta.

Thumbnail 1.

- Petushki jūs beidzot tikko iemācījušies skaitīt līdz desmit. Es nevaru iedomāties, ko jums būs pēc skolas.

- Tiesnesis boksa, Natalia S ..

Thumbnail 2.

- Petrovs, iedomājieties, ka jūsu kabatā ir 10 rubļi, un jums jautāja pāvests ir 10. Cik rubļus jums būs?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Nr zināšanas matemātikā!

- Es baidos, ka jums nav zināšanu par manu tēti.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, reizināt pieci līdz astoņi.

- HELENA, es piekrītu, lai sniegtu atbildes uz Jūsu jautājumiem tikai klātbūtnē viņa advokātam.

Jūs arī nevar aizmirst par dabas zinātņu skolotāju.

Thumbnail 1.

Zinātne skolotājs nāk uz bibliotēku departamentā, un redz, ka bibliotekārs tur nav. Viņš aicināja skolēnus, kur viņš ir. Šīs atbildes:

- Tas ir arhīvā.

Skolotājs uzsvēra:

- Unzip, lūdzu.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergeyevich, mans dators nozvejotas vīrusu.

- Un ko jūs darīt?

- Iegūt vakcinēti.

- Kur?

- padusē.

Ainas par bioloģijas skolotājiem

Funny ainas no pēdējās zvanu 9.klašu skolēniem ir veltīt un bioloģijas skolotāja.

Thumbnail 1.

Skolotājs jautā nodarbību:

- Kas var man pateikt, kāda ir atšķirība starp upi un okeānu?

Viens students atbildēja:

- Pie upes ir divas bankas, un okeānu - tikai vienu.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin kāpēc cilvēki nervu sistēma?

- Lai iegūtu nervu, Lidija.

Thumbnail 3.

- Mīksts, jūs domājat, kas tiek nosūtīts uz putns ar salmiem knābī?

- Kokteiļu bārs, Irina Sergeevna.

Scene angļu skolotājiem

Smieklīgi ainas pie gala zvana (Grade 9) par angļu uzmundrināt visus klātesošos. Piemēram, tādas sīktēli tiek parādīti zemāk.

Vai angļu eksāmens. Skolotāja mutters:

- Pilnīgi neko nezinu .. Kas būtu tik viegli lūgt .. Nu ... Kas ir Lielbritānijas galvaspilsētā ?

Skolēnu kluss. Skolotājs kļūst nervozs:

- Nu, nosaukums kapitāla Lielbritānijas?

- Bukareste.

Skolotājs ar kairinājumu:

- Nē! Londona! Divi! Ļaujiet nākamais nāks!

Skolēnu iet priekšnamā otram jautāja viņam:

- Nu, ka uzdot?

Viņš skaidro, viņam, kas lūdza britu kapitālu, un mums ir jāatbild, ka kapitāls - tas ir Londonā. Tā piedāvā klasesbiedrs:

- Ļaujiet man darīt Jums špikeri zoli Līmes, tikai gadījumā, ja - "Lan-dan".

Pa ceļam uz klases nošpikot unstuck.

Skolotājs saka jaunatnācēju:

- Nāc, nāc iekšā! Mans jautājums ir: "Kas ir Lielbritānijas galvaspilsētā?"

Skolēnu ātri paskatās savu vienīgo un pārliecinoši atbildēja:

- Adidas.

Turklāt ainas pie galīgā zvans (9.klašu) skolotāji var veidot īsu smieklīgi dialogi.

Thumbnail 1.

Runājot māti un meitu. Meita jautā:

- Mamma, saka "fun".

Mamma neizpratnē:

- Kāpēc? Kas tas ir viss?

- Nu, kāda ir atšķirība? Tikai atkārtot visiem, tas nav grūti.

- Kāpēc man vajadzētu atkārtot to nav skaidrs, ko? Man nebūs!

- Tas arī viss! Tad kāpēc mani mācīties angļu valodu?

Thumbnail 2.

- Nu ir Anglija? Tur bija problēmas ar valodu?

- Man nav, bet briti bija ...

Scene ģeogrāfijas skolotājiem

Studenti nāk līdzi funny skits uz pēdējo zvanu (9 klases), nav garām un ģeogrāfija skolotāji.

Thumbnail 1.

- Pēteris, ko jūs zināt par Panamas kanāls?

- Nekas, Lidija, mūsu antena tas nav nozvejas.

Thumbnail 2.

Skolotājs skaidro tēmu, stāsta Jaungvinejas.

Skolēnu precizē:

- Tātad ir konstants vasarā?

Skolotājs saka:

- Jā.

Students ar nopūtu:

- Lucky. Eternal brīvdienas.

Thumbnail 3.

- ar kājām, ja jūs nevarat man pateikt kapitālu Argentīnas?

- Es atvainojos, Julia, bet es nezinu.

Ainas skolotājiem vēstures un sociālās

Making skices pēdējā zvana (Grade 9) šajos priekšmetos, skolēni neaizmirstiet par vēstures skolotājiem un sociālās zinātnes. Te ir neliela aina, ko var likt uz svētku vakarā.

Skolotājs sāk pārbaudīt mājasdarbu.

- Tātad, pēdējā stunda, mēs runājām par Napoleonu. Lūdzu Sinichkina man pateikt, ko jūs atceraties.

Skolēnu svinīgi piecēlās un teica:

- Lydia Y., kāpēc klausīties mani? Ļaujiet Napoleon stāsta par sevi.

Skolotājs pārsteigums:

- Bet kā jūs iedomāties to?

Sinichkin lepni atbild:

- Un tagad mums būs seansā, zvaniet Napoleonam un jautājiet par visu.

Skolotājs piekrīt visiem sēdēt pie galda. Sinichkin sāk zvanīt Napoli, kurš pēc pāris sekundēm parādās stūrī klasē slavenā Cocked cepuri un sepulchral balss saka:

- nosaukums imperatora komandu likt Sergeju Sinichkina "5", kas gadā vēsturi.

Skolotājs nobijies:

- Jūsu Imperial Augstība .. Bet .. viņš nezina neko par šo tēmu .. kaut man tava balss skan pazīstami ... Bet kāpēc jūs skriešanas apaviem?

Ātri tuvojas Napoleonu, asaras cocked un mācās Lisichkina.

Skolotāja bija prieks teikt:

- Tātad Lisichkin. Vienkārši neticu ... Nu, pieņemsim turpināt mūsu sarunu.

Viss atkal sēdēt pie galda un skolotāja saka:

- Calling vecākiem Sinichkina un Lisichkina.

Sajaukt atbildīgā persona par negadījumu un smiekli klasesbiedriem pabeigtu skatuves.

Jūs varat arī pārspēt dažas īsas sarunas par šo tēmu vēstures un sociālo zinātņu.

Thumbnail 1.

Skolotājs jautā:

- Little Johnny, kas cēli bruņinieki darīt ar uzvarēta pretiniekiem?

Little Johnny atbildes:

- Nodošana metāllūžņos, Irina Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Tātad, kā es jūs brīdinājuši pēdējā nodarbībā, mēs kontrolēt šodien.

- Kalkulators var tikt izmantoti, Mara Ivanovna?

- Tas ir iespējams, Little Johnny, jūs varat.

- transportieris?

- Lūdzu, Little Johnny, uz veselību. Tātad mēs rakstām tēmu "The garīgo cilvēka pasauli."

Ainas skolotāju fizikā un ķīmijā

Making skices uz pēdējo zvanu (9 Novērtējums), kas sākas izgudrot scenāriju ilgi pirms svētkiem, mēs nevaram ignorēt kādu no skolotājiem. Zemāk ir iespējas sīktēlu skolotājiem fizikā un ķīmijā.

Fizika mācība.

Skolotājs sāk aptauju:

- Tātad, ļaujiet man jūs uzklausīt. Atgādināt Arhimēda principam.

Students atbildes:

- Ķermeņa iegremdē šķidrumā, kas izspiestu daudzumu, kas vienāds svars organismā.

Zaudētāji stingri iebilda:

- Pilnīgi nepareizi likums! Pēdējā piereģistrējos pats!

Skolotājs interesē:

- Nāc, pieņemsim detaļu, Bobs, ko jūs darīt?

Zaudētāji saka:

- Nu, piemēram, ko? Pašu ķermenis iegremdē vannā šķidro 4 h un sēdēja parādījās, iesaldē.

- Zinātnieks ir vainīgs?

- Kā ir, ko? Šeit ļaujiet man tikai samazināsies, es ņemšu darīt to!

Students zaudēja pacietību:

- Ko viņš darījis?

Zaudētāji, atbildot:

- Nu, es ielej ūdeni vannā, uzkāpa tajā ...

Klase koris:

- Un ???

Zaudētāji saka:

- debesbraukšanas kaimiņi kliedza, ka natekla viss ezers ar savu griestiem!

Skolotājs laimīgi:

- Tas arī viss! Un to, kas izriet no tā?

Zaudētāji īgni saka:

- Ko ļaujiet Arhimēda sevi, un tagad remontdarbu veikšanai!

Students rāda Valoda:

- Jā, karstums, jūs nezināt neko par fizikas!

Skolotājs, pagriežot uz citām zaudētāji:

- Zaicevs, labi, vismaz jūs atceraties kaut ko? Pēc eksāmena, lai iet?

Otrās Zaudētāji klusums balss atbildes:

- Viss, ko es atceros Helena, tikai nezinu neko!

Skolotājs ar nopūtu:

- Nē, jūs nevarat runāt ar jums! Gan jums uz posts. Rīt gaida ikvienam pārbaudīt eksāmenu!

Ķīmija mācība.

Skolotājs slepena noruna:

- Visu laiku pierakstīt savu mājasdarbu? Es mazgāt.

Zaudētāji, atbildot:

- Pagaidiet! Es joprojām nav pilnībā kopēts šo attēlu!

Skolotāja neizpratnē:

- Tas nav attēlu, apaļš, un strukturālā forma no halogēna.

Zaudētāji, padarot spīdzināja sejas:

- Jā, kāda formula? Tas ir tikai "melnā kaste", mākslinieka Repina!

Skolotājs pārsteigums:

- Tas ir tik izcili?

Zaudētāji ar nopūtu:

- Tas ir tik skaidrs.

Skolotājs vīlušies balss

- Nu, jūs esat, kā vienmēr, ievērojot mācījies posts.

Balss dvoechnitsy ar jaunāko partijas:

- Un, ja es gribu "teicami"?

Skolotājs atbildēja:

- Nu, jūs vēlaties pieci, rakstiet mums formulu etilspirta.

- Man vajag padomu citu. Sveiki, vecmāmiņa, lielākā daļa saka formulu etilspirta, tad jautājums par manu piecu atrisināta.

Vecmāmiņa saka:

- Tātad es nezinu ķīmiju, mazmeita. Tse divi ..

Dvoechnitsa diemžēl atkārtojas:

- Tse divi.

Skolotājs gaidot turpināšanos:

- Tātad, tad kādi?

Dvoechnitsa atsaucoties balss turpina uzdot savu vecmāmiņu:

- Babulechka jūs gandrīz uzminējāt, mēģiniet atcerēties vairāk!

Vecmāmiņa saka:

- Kas tur atcerēties, es jau atgādināja, tik daudz kā piecas reizes!

Skolēns jautā:

- Tik daudz kā pieci?

Skolotājs pārliecinošs balss saka:

- Tieši tā! n-2, Al-5.

Dvoechnitsa:

- Ak!

Skolotājs, pavirša galvu:

- Nu, gandrīz! c-2, Al-5, no - pelniem. Labi, jums pieciniekā ar mīnusu.

Scene sporta skolotājiem

Protams, nav ainas no pēdējās sarunas (9.klasei) nevar iztikt bez saviem iecienītākajiem vingrinājumiem.

Skolas bell gredzeni. Uz skatuves, jo sporta, stāv studentu Pugovkin lielisks izolēti. Fiziskā audzināšana skolotājs nāk uz sporta zāli, apbedīts kādā žurnālā, un sacīja, neskatīdamies uz augšu:

- Laipni lūdzam! Klase, rindā! One-pay!

Pugovkin, skatos, teica:

- One.

Apturēt. Skolotājs uzmeklē, redz, ka neviens cits, un draudīgi jautāja:

-Taaak, un kur ir pārējie? Slaistīties, eh?

Pugovkin nobijies:

- Nē, nē, Valērijs Semenovich, tie ir labi iemesli.

Skolotājs, ne mazāk bīstamo:

- ar cieņu, tu saki? Come on, ātri visi no tiem šeit!

Pugovkin iztek no sporta un minūtes vēlāk atgriezās ar visu klasi.

Skolotājs slavē Pugovkina:

- Labi darīts, Pugovkin. Tagad mēs saprotam. Jūs esat pirmais, viegli. Ja veidlapa?

Easy-to-atbildes:

- Pārstāvēt, vakarā es veidlapa ir nomazgātas un pakāra nožūt uz žoga. Pēkšņi no nekurienes, tur bija apburtais suns, un viss salauza.

Skolotāja neizpratnē:

- Protams, es saprotu, bet, ja žogs, jo jūs dzīvojat 7.stāvā? Nu, viss ir skaidrs ar jums. Ko tu saki, Petrovs?

Petrov saka:

- Ak, es savainoju potīti vakar. Tas ir labi .. kreisi .. Nu, vispār, gan ..

Skolotāji saprast balss:

- Skaidrs. Ko tu, Simon? Pārāk potīte sāp?

Apzināti Simon saka:

- Nē, man ir iekaisis kakls.

Skolotājs aizdomīgs tonis:

- Sāpes kaklā, tad ... Tāpēc pārsējs viņa kāju, vai ne?

Simon ātri atbildēja:

- Nuuuu, viņa paslīdēja to .. ..

Skolotājs pamāj un saka:

- Nu, labi. Shishkov, kā jūs gatavojas izskaidrot?

Shishkov sapņains tonis:

- Pārstāvēt, Valērijs Semenovich, man vakar zēni no 11 "A", teica, ka jūs darīt šodien nebūs skolā. Kas ir palicis par konkurences vingrošana!

Skolotāji ir ļoti pārsteigti atbildes:

- Ak, wow ... .. Piešķirtais Gimnatika pats .. Nu, kā jūs Vorobyev ka?

Zvirbuļi izklaidīgi:

- Es esmu sajaukt tagad dienas. Es domāju, trešdiena, bet tas bija ceturtdien. Es pat grāmatas trešdien ir devusi, es varu parādīt jums.

Skolotājs pārliecinošs tonis

- Nu, tad visa klase trūkumu veidlapas nodot "divi". Tagad sēž, jo mēs paņēmām notebook un rakstīt tēmu "ikdienas rutīnas."

Pugovkin sajaukt:

- Valērijs Semenovich, bet to, ko es esmu?

Skolotājs sajaukt:

- Ak, jā, Pugovkin. Un jūs, plāns, darbojas šķērsot 2 kilometrus.

Ainas skolotājiem mākslas un tehnoloģijas

Smieklīgi ainas pie gala zvana (9.klasei) nevadīs neminot Arts nodarbības.

Bērni sēž pie saviem rakstāmgaldiem un rūpīgi izdarīt. Skolotājs pastaigas starp rindām, pārbaudes darbu. Kukushkin apstājas pie galda un jautā:

- Tas ir jums, ka Drū?

Kukushkin atbildot:

- Patīk tas, ko? Vāze. Tu pats jautāja.

- Ko es jautāju, kā es atceros. Es nesaprotu, ko tu vērsa.

- Nu, Olga, ir vāze! Tieši tāpēc es redzu. Tu esi mākslinieks, jums ir saprast mani.

Skolotājs saka:

- Nu, pieņemsim dienasgrāmata.

Klusi ņem dienasgrāmata liek velns. Kukushkin ir sašutis:

- Deuce? Par ko?

Skolotājs atbild:

- Kas tu esi Pēteris, tas nav divas, tas ir pieci. Tieši tāpēc es redzu.

Ainas pie pēdējā zvana Novērtējums 9 (smieklīgi) būs vieta visiem priekšmetiem. Tehnoloģija nav izņēmums.

Tehnoloģija skolotāja pārkāpumiem klase:

- Kas lauza saplāksnis? Es aicinu jūs, atbildiet!

Skolēni stāvēt, galvas paklanījās. Visbeidzot, viens saka:

- Kāpēc saplāksnis? Vai vēl stikls?

Skolotājs dusmīgi:

- Stikla sevi no rīta izputējis. Man saplāksnis. Pēdējo reizi, kad es uzdot jautājumu, kurš lauza saplāksni?

Tādējādi, jūs varat izveidot dažādas ainas par pēdējo zvanu (Grade 9). Scenārijs - jautrs garastāvoklis - liels, studenti, skolotāji un vecāki - skaista, eleganta, laimīgs. Tas būtu jāizskatās svētku vakarā veltīta beigām 9.klasei.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.delachieve.com. Theme powered by WordPress.