Skrīninga un diagnostika studentu veselību

Starp galvenajiem iemesliem sliktai sabiedrības veselību, šādu izceļas: neveselīgu dzīvesveidu; nelabvēlīgi higiēnas apstākļi darbavietā; augsts, psihosociālo stresu.

Tādējādi pastāv neatliekama vajadzība, lai novērtētu un uzraudzītu līmeni veselības katras personas no bērnības. Diemžēl, medicīniskās apskates augstās skolās nav paredzēti, lai pētītu veselību studentiem. Pirms viņiem vienīgais mērķis ir noteikt iespēju personai iesaistīties kādā konkrētā profesijā, kurā viņi koncentrēties tikai uz esamību vai neesamību noteiktām slimībām, kas noteikts likumdošanā.
Šādas sistēmas sekas, ir physicals vairāki negatīvi faktori: pirmkārt, nepastāv novērtējums veselības stāvokļa individuālo sistēmu no organisma kopumā; otrkārt, tas, ka nav slimības tai saprotamā veidā nav pilnīgs rādītājs, ka cilvēks ir vesels.

Tādējādi, saskaņā ar medicīnisko informāciju, pastāv funkcionālo stāvokli no organisma, kā preillness un patoloģisko procesu, kas nav kopā ar klīniskās pazīmes, bet novirzes no veselības stāvokļa un vēlāk var novest pie attīstību slimības pilnībā. Bet cilvēks, kas nav kādas zināšanas, nevar noteikt šādus nosacījumus, un, attiecīgi, veikt nepieciešamos pasākumus, vai pie speciālista.

Pašlaik ir pārliecināti, self-rated veselības pārbaudes programma. Screening - masu pārbaude, kuras atklāj sākotnējās pazīmes novirzes valsts zdorovya.Postoyannaya darbu tehnisko ražošanu, veikals pārstāv vairākus faktorus, kurā robežnosacījumi par veselību (starp normālu un slimību valsts), var tikt samazināta līdz pilnīgai slimības attīstību mazāk. Ar šo novērtējumu papildus fizisko sastāvdaļu nozīmīgu lomu līmeņa garīgās veselības, personības temperamenta.

Tātad, ar palīdzību īpašu programmu, skrīningu un diagnosticēšanu, ir iespējams veikt individuālus ieteikumus, kas parāda, kā students ir gatavs strādāt nākotnē spetsialnosti.Oznakomivshis ar metodi skrīningdiagnostiku ar Cand VB izstrādāto Voinov un kolēģi no Rostovas Valsts universitātes, mēs izvirzījām uzdevumu veikt individuālu novērtējumu līmeņa veselības studentu 1.kursā fakultātes Aerospace PNIPU. Tādējādi mērķis mūsu pētījuma bija pārbaudīt darbību metodes, novērtēšanu un pārvaldību testa rezultātus, izveidojot datorprogrammu ērtāku izmantošanu masas un diagnozi.

Funkcionālais sistēmas struktūra - tas ir sistēma vai uzstādītu no struktūrām, kas veic funkciju, kas ir kopīgs tiem (sirds un asinsvadu, elpošanas, gremošanas, utt). Apsveriet īpašu pārbaudes programmu individuālu veselības līmeņa novērtējumu par galvenajām ķermeņa šādām sistēmām aptaujājot.

Rodas jautājums, kas ir domāts ar veselību "augsta" līmeņa vai, piemēram, "vidējais"? Saskaņā ar šo aptauju, zem katra līmeņa veselības konkrētas funkcionālo sistēmu iesaistīt kvantitatīvo izpausme no iepriekš minētajiem simptomiem, aprēķins, kuru ņem vērā, cik bieži simptomi un piespiest smagumu katras simptoms kas ir klāt aptaujāto. Apzīmē simptomu smagumu katram veselības līmeni: - "augsts" - ne vairāk kā par 20%, - "virs vidējā" - no 21% līdz 40% - "vidējais" - no 41% līdz 60% - "zem vidējā" - no 61% līdz 80%, - "zems" - no 81% līdz 100% .Proanalizirovav diagnostikas rezultātiem attiecībā uz katru system-on-līdzību, var minēt šādus faktus: 1. Ja mēs uzskatām, ka veselības stāvokli studentu, iepriekšējo aptauju, kā vienu no veselības līmeni (proti, rupji runājot, jābūt formā lielu ķermeņa), tad "augsta līmeņa" ir 39.93% no kopējā visu; "Virs vidējā" - 45,82%; "Vidējais" - 13,14%; "Zem vidējā" - 1,04%; "Low" -0,09%. Iepriekšminētie dati var attēlot diagrammu (modelis).

Dati, kas iegūti, veicot ar skrīninga metodi diagnostikas anketas, attēlots kā tabula. 2, kas atspoguļo studentu skaitu procentos, kam aktīva veselības līmeni katram no funkcionālo sistēmu organizma.Soglasno nopratināšanā, lielākā daļa studentu ir "augsta" un "virs vidējā" veselības līmeni - smagums minēti pieteikumā simptomi ir ne vairāk kā 40%. Tādējādi līmeņi "augsta" un "virs vidējā" uzskata par normālu veselības stāvokli cilvēks.

2. augstākais novērotais līmenis veselību organisma endokrīno sistēmu, kas ir šādu sadalījumu pa līmeņiem: - "augsta" - 83,10%, - "virs vidējā" - 15,70%, - "vidējais" - 1,10%.

3. Zems veselību ir tikai viena persona - sistēma asinsrites sistēmu.

4. ir 7 funkcionālas sistēmas, kurā visi skolēni, kas notika aptauju, līmenis veselības ne mazāk kā "vidējais". Tie ietver šādas sistēmas: centrālo nervu sistēmu; sistēma no gremošanas sistēmas; endokrīno sistēmu; limfātiskās sistēmas; imūnsistēma; perifērā nervu sistēma; ENT.

5. Kā redzams no iepriekš minētā, lielākajā studentu veselības stāvokli katrai sistēmai ir ne zemāka par "vidējā līmeņa", ti, Tas nenozīmē, ka tādas slimības. Taču šāds stāvoklis ir robeža starp "normāls" un "nav normas", un, attiecīgi, kā rezultātā ietekmē dažādu negatīvu faktoru var būt taustāmas veselības problēmas. Šādas funkcionālās sistēmas struktūra ir: centrālās nervu sistēmas - 20,2%; elpošanas sistēmas - 21.3%; asinsrites orgānu sistēma -23,6%; muskuļu un skeleta sistēma - 25,8%.

Apkopojot visus iepriekš minētos faktus, mēs varam teikt, ka kopumā lielākā daļa studentu veselības rādītājs ir normas robežās. Bet sagatavojot jebkuru individuālu ieteikumu nepieciešams pievērst īpašu uzmanību tiem cilvēkiem, kuriem ir noteikta līmeņa veselības organisma sistēmu "vidējais" vai "zem vidējā", jo tie ir gadījumi pieder pie grupas riska.Dlya masas un ērti veikt skrīninga diagnostiku mūsu veselība īpaša datorprogramma tika izstrādāta "testētājs", kas ļauj veikt aptauju datorā.

Šī programma ir izveidota, izmantojot "algoritms 2" pieteikumu, pamatojoties uz VB.NET valodā. "Algoritms 2" var salīdzināt ar pieteikumu «C ++ Builder», jo izskatu un funkcionalitāti tie ir daļēji līdzīgas. Ar pieteikumu "Tester" studenti varēs nekavējoties nodot aptauju par konkrētu tēmu veselības diagnostiku, saņemt savu rezultātu pēc pāreju un glabā to off drukāšanai un salīdzināšanas rezultātu nākotnē. Programma saglabā rezultātus formā: nosaukums, Result: n kredīta (sievietes). Pamatojoties uz šajā testā nosaka veselības līmeni - "Augsts / Vidējs / Low".

Rezultāti "testeri" un diagnozes ietaupa programmā, kur viņi vienmēr var redzēt un salīdzināt ar citu lyudey.Polzovatel rezultātus uzreiz pēc sākuma programmu, ievadot savu uzvārdu, vārdu un tēva, var doties uz pārbaudi. Bez ievadot vārdu, lai sāktu testēšana neizdoties. Passage jautājumu kopā ar vieglu mūziku, kas var tikt pārveidoti otklyuchit.Programma ir skaidrs izkārtojums, daudz pop-up uzvedņu, kuri nav pārbaudīti būs "pazust". Pielikums "Tester", tas ir iespējams mainīt ieteiktās jautājumi vai daļas, profili, kas ļauj mainīt to secību, un vispārējo tēmu testēšanu.

Novērtējums individuāla līmeņa veselības funkcionālo sistēmu organismā katra skolēna ir svarīga. Tas atklāj virs visiem robežu veselības stāvokli, kurā faktiski nepastāv slimība, bet reibumā negatīvi faktori ir reāli varētu attīstīties.

veselības stāvokļa izpētes metodi Skrīningdiagnostika ļauj ātrākais, ērts un starp lielu skaitu cilvēku, lai efektīvi veiktu šo otsenku.V mūsu darbu, mēs veic diagnostiku pirmajā gadā mūsu fakultātē saņemto pārskatu par stāvokli viņu veselību, lai pārbaudītu darbību ērtības metodes izstrādāto datorprogramma, kas ļaus daudz ātrāk, precīzāk, un lielā mērogā, lai veiktu šo testu ar vislielāko efektivitāti. Galvenie virzieni mūsu turpmākajā darbā ir īstenot datorprogrammas masveida izmantošanu, ti, visā universitātē, tā maksimālais uzlabojums visvairāk ērtai lietošanai.

Bet galvenais mērķis - attīstība piemēroti ieteikumi attiecībā uz katru no diagnosticēti persona, kas izdos pašus programma.Zanimayas pētniecības pasākumus šajā virzienā, mēs cenšamies veidot visu sistēmu, datoru testus skrīninga diagnostiku dažādu daļu cilvēku veselību, gan fizisko un garīgo.

Šī tehnoloģija ļaus visvairāk precīzu, saprotamu un pieejamu, lai atspoguļotu ainu indivīda vispārējo veselību, dot padomus, kāda veida profesionālu darbu vajadzētu izvēlēties katram studentam, sniegt ieteikumus uzlabošanai un stiprināšanai veselību. Tas būs ļoti svarīga gan skolēniem, gan skolotājiem fizisko kultūru.