Metode Shichidy: izstrādāt nodarbības bērniem

Psihologi un zinātnieki visā pasaulē mācās uzvedību dažāda vecuma bērniem. Gadu pētījumos ir apstiprināts, ka mācīšanās pamati tiek likti bērniem kopš dzimšanas. Šie elementi ir noteiktas trīs gadu vecumam. Tas ir iemesls, kāpēc tas ir ieteicams, lai sāktu veidot savu bērnu gandrīz no dzimšanas. Šādiem nolūkiem pastāv liels skaits dažādu paņēmienu. Šī Montesori sistēmas attīstība Zheleznovs Zaitseva tehnika un daudzi citi. Viens no populārākajiem Japānā, ir metode, Shichidy. Šī ir unikāla sistēma, bērna attīstību no dzimšanas. Apskatīsim sīkāk, kas tas ir.

Mazliet par autoru

Makoto Shichida - ar unikālu metodi, ir doktora grāds izglītībā. Profesors - diezgan labi pazīstams sabiedrisks darbinieks Japānā. Ilgu laiku viņš bija iesaistīti pētniecībā smadzenēs. Tas ļāva viņam, lai atvērtu daudz interesantus faktus, kas veido pamatu tehniku viņa izstrādāto.

Četrdesmit gadu pētījumiem un 20 - veiksmīgu praksi, pilnībā apstiprināja savu viedokli. Amazing cilvēki spiesti aplūkot iespēju jaunu bērnu. Makoto Shichida pierāda, ka visiem bērniem no dzimšanas ir unikālas spējas, kas ir izstrādāti.

Profesors uzrakstījis daudzas grāmatas. Tiem, kas vēlas iepazīties ar tiem, jums ir nepieciešams, lai uzzinātu, japāņu. Diemžēl angļu ir tulkoti ne visas grāmatas Shichidy, bet tikai 4 no tām. Jo krievu versijā, ir tikai viens.

pamati metodes

Autors, ilgu laiku pētot smadzenes, saka bērnu līdz trim gadiem dominē labajā puslodē. Ja jūs ienirt anatomija, mēs varam saprast, kā pelēkās vielas. Kreisā puslode ir atbildīga par apzinātu rīcību bērnu. Pateicoties viņam, mazulis zina, kā stāvēt, staigāt, sēdēt. Tiesības puslode atbild par neapzināto rīcību, kas ir par zemapziņas līmenī. Tas ir cits talants, slīpums mācīties valodas.

Pēc viņa grāmatām, profesors daudz uzmanības tiek pievērsta labo puslodi bērnam. Saskaņā ar viņa apgalvojumiem, tas spēj iegaumēt daudz informācijas. Shichidy metode ir balstīta uz attīstību labās puslodes. Tuvojas ar bērnu līdz 3 gadu vecumam var atklāt savus visdažādāko radošo talantu, attīstīt intuīciju, fotogrāfiskās atmiņas, ātri lasīt, un slīpumu, lai matemātikas, attīstību svešvalodas.

Ar trīs gadu vecumam, sāk dominēt kreiso puslodi. Bērns sāka attīstīties atkarību loģisko pamatojumu, uzlabo smalkas mehānisko prasmes rokās, veidojas valodas prasmes. No šī vecuma jau daudz grūtāk mācīt drupatas jutekļu uztveri.

Tas ir iemesls, kāpēc profesors iesaka sadarboties ar bērniem savā programmā no 6 mēnešiem līdz 6 gadiem.

Galvenie principi, uz kuriem šī metode balstās Shichidy:

1. Untalented bērni neeksistē. Visi bērni no dzimšanas ģēnijs. Tas ir nepieciešams, lai identificētu un attīstīt talantus.
2. Tikai kā rezultātā ciešu kontaktu starp vecākiem un bērnu kvalitatīvu izglītību iespējams.
3. Bērnam būtu jāizstrādā kopā ar intelektuālo sfēru, juteklisko.
4. Nodarbības ir regulāri un konsekventi. Pretējā gadījumā rezultātus nevar gaidīt.

Kā klases

Kāda ir procedūra, Makoto Shichidy? Šī integrētie pētījumi, kas attīsta bērnu tiesības smadzenes. Protams, tas ir labākais, lai apmācītu bērnu līdz trim gadiem. Bet šādas nodarbības ir ne mazāk izdevīgs pusaudžiem un pat pieaugušajiem.

Nodarbība sākas ar relaksējošu mūziku. Tad ieteicams veikt elpošanas vingrinājumus. Un tikai pēc tam pāriet uz mācībām attīstībai iztēli. Šie vienkāršie noteikumi ļauj aktivizēt darbību labajā puslodē.

Tam seko izglītojošas spēles, coaching bērna psihiskās spējas: gaišredzība, intuīcija, telepātija. Izstrādāt fotogrāfiskās atmiņas, rādot flash kartes.

Metode Shichidy ir daudzas funkcijas. Tādējādi, stāstus un pasakas nav skaņu parastā, un strauji. Dažkārt tas nav skaidrs, kas ir likts uz spēles. Tas ir temps veicina attīstību, labās puslodes. Turklāt viņš treneri bērns ātrlasīšanas.

Braukšanas nodarbības

Japānā, atvēra daudzas skolas, kas praktizēt Shichidy metodi. Diemžēl, mums nav šādu centru. Tāpēc vecākiem ir tikt galā ar savu bērnu, ar šo metodi.

Apsveriet izskatu nodarbības Shichide:

1. Relaksācija. Man vajag mūziku no "alfa" viļņus. Šāds atbalsts būtu skaņa sesijas laikā. Sakārtot krēslā vai uz dīvāna ērti. Drumstalas augs sejas viņa ceļgaliem.
2. Elpošanas vingrinājumi. Mudiniet bērnu pūst tauriņš vai bišu izgatavots no papīra. Šīs rotaļlietas ir periodiski atjauninātas skaidiņas ātri zaudē interesi par tiem. Laika gaitā, lūdziet savam bērnam pūst uz iedomu objektiem, piemēram, sniegpārsliņa, pienenes.
3. bumba enerģijas. Iedomājieties, ka jūs uzņemt bumbu enerģijas. Roll to, tāpat kā sniega pikas, un tad pārlej virsū viņas. Tālāk bumba enerģijas ir nepieciešama dzēriens. Bērnam vajadzētu atkārtot šo kustību jums. Tas ir ļoti svarīgi, lai nodotu viņam informāciju, ka viņš zināja, ko viņš dara.
4. Ieteikums. Smaids bērnu un klusi saka trīs teikumus: "Tu esi mīlējis", "Tu esi īpašs", "Jūs varat darīt visas lietas." Pēc izvēles, atkārtojiet šos vārdus. Šā pasākuma būtība - nodot ar bērnu, cik daudz jūs Viņu mīl.
5. Nodarbība uz iztēli. lomu spēlē mini-spēle ir piemērota bērniem: lai parādītu, kā punduris ēšana, pastaigas, atpūšas. Vecāki bērni var sapņot. Piemēram, jautājiet bērnam situāciju: "Mēs iekāpa vilcienā un devās pie vecvecākiem." Kas pīrāgus cep vecmāmiņa? Ar kartupeļiem? Ļauj bērnam attīstīt savu iztēli.
6. ESP apmācība. Shichidy metode satur dažādus vingrinājumus. Daži no tiem ir minēti zemāk.
7. Vingrošana acīm. Bērniem atbilstu nākamo uzdevumu. Veikt zvans un zākāt viņu pirms bērns uz augšu un uz leju, pa kreisi un pa labi.
8. Flash kartes. Pick attēlus dažādām tēmām: .. Dzīvnieki, transporta, ziedi, uc Tiem ir jābūt vismaz 100 gab. Lai aktivizētu labo puslodi, daži nosacījumi ir jāizpilda. Viņš uzstāj, ka profesors Shichida. Kartes vajadzētu kavēties priekšā bērna acīm mazāk nekā vienu sekundi. Rāda attēlu, jums ir nepieciešams, lai izsauktu to. Šis vingrinājums ļauj izmantot abas puslodes vienlaicīgi. Ātrums displejs aktivizē darbību labajā pusē smadzenēs. Un, kad nosaukt bērnu karti savieno darbu kreisās puslodes. Ir vērts pieminēt par matemātiku. Profesors iesaka tikai parādīt karti atbildi. Piemēram, jūs pastāstīt savam bērnam, "Viens plus viens", un ātri parādītu attēlus ar diviem punktiem. Tā vietā, lai punktiņi var būt lāči, tauriņi.
9. Darbs fotogrāfiska atmiņa. Līdzīga vajadzība attēlus, kas ir viena atšķirība. Par otro bērnu, lai parādītu vienu karti. Tad parādīsies gan, un uzdot jautājumu: "Kāda veida attēla esat redzējuši".
10. Vingrinājumi uz auss mūzikas, krāsu uztveri, taustes apmācību, atzīstot smakas. Visi jaunrade nāk pēc galvenā bloka.
11. Ieteikums. Pabeidz vingrojumu darbību, kas jau ir minēts. Pārliecinieties, lai dotu drupatas justies, cik daudz viņš mīlēja.

saskaņā ar šo metodi, ir agrīnā attīstības ietver regulāru skolas nodarbības. Par laiku, viņiem ir nepieciešams veikt apmēram 30-40 minūtes.

Vingrinājumi attīstīt psihiskās spējas

Tas ir viens no galvenajiem punktiem procedūra. Vai tas ir nepieciešams, lai attīstītu psihiskās spējas? Šādi jautājumi rodas gandrīz visiem vecākiem, kuri ir ieinteresēti tehnikas Makoto Shichidy.

Jāsaka, ka intuīcija ir sava veida spējas. Šī kvalitātes palīdz daudz dzīvē. Galu galā, cilvēks ar lielu intuīciju, var biežāk uzvarēt loterijā veikt eksāmenu "pareizo" biļeti. Turklāt šis kvalitātei ir būtiska loma dažādu zinātnes izgudrojumiem un atklājumiem.

Visas spēles, attīstot psihiskās spējas, tiek iedalīti šādās kategorijās:

1. Telepātija - spēja pārraidīt jūtas un domas attālumā neizmantojot tehniskiem līdzekļiem.
2. Gaišredzība - iegūt informāciju par jebkuru notikumu, neiesaistoties zināmajām sajūtas.
3. Foresight - spēja paredzēt, prognozēt notikumus, kas nepieciešams, lai notiktu.
4. Psihometrija - spēja komunicēt informāciju par īpašnieku jebkuru tēmu nonākot saskarē ar tiem.
5. Telekineze - spēja piespiest domu ietekmēt fiziskus objektus.

Lai izstrādātu šādas spējas profesors iesaka šādus vienkāršus vingrinājumus:

1. Izstrādāt telepātija. klasē, kad bērns sēž klēpī laikā iedomāties nevienu skaitlis, noteiktu krāsu. Mēģiniet garīgi nosūtīt šo informāciju savam bērnam. Tad jautājiet drupatas par to, ko viņš redzēja. Piemēram: "Es sūtu jums kvadrātveida, ko viņa krāsas?". Noteikti slavēt savu bērnu.
2. Attīstītu intuīciju. Sāciet ar vienkāršāko vingrinājumi. Uzdot uzminēt, kuri roka jums ir slēpta zaķi. Kādos stikla sēž kļūdu? Tad pāriet uz grūtākiem uzdevumiem. Mudiniet bērnu trim Kinder olām, un mācīties no viņa, kura no tām lācis sēž.

Izstrāde fotogrāfiska atmiņa

Neviens varētu apgalvot, ka atmiņas apmācība - obligāto komponentu harmonisku attīstību. Ir pat speciālas izglītības rotaļlietas šādiem mērķiem. Tomēr tas nozīmē, ka fotogrāfiskās atmiņas? Un kā tas atšķiras no normāli?

Persona ar izstrādāto foto atmiņu, ir lielisku piekļuvi informācijai, kas jebkad saņēmis. Citiem vārdiem sakot, šāds indivīds ir spējīgs atcerēties nevienu grāmatu kādreiz lasīt, un pat lapas, ka viņš bija redzējis. Galu galā, informācija tiek skatīts galvā, kā uz ekrāna. Šo atmiņu var salīdzināt ar fotogrāfisko attēlu.

Lai īstenotu šīs spējas ir izstrādātas šādas izglītojošas spēles:

1. "Kas ir pazudis, kas nāk no?". Lai spēlētu jums ir nepieciešams nevienu preci. Lay tos uz galda un parādīt savu bērnu. Tad noņemiet, neredzot bērnu, vai pievienot 1 lieta. Bērnam vajadzētu domāju, ka tur bija kāds, kas ir zaudēts. Ieteicams sākt ar 3 pozīcijas. Laika gaitā, vienību skaits palielinās. Sarežģīt spēli 2-3 noņemtu objektu.
2. "Kas slēpjas kastē?". Put jebkurā statusā 3-4 priekšmetu. Pārklāj tos ar drānu. Uz brīdi, ļaujiet mazulis apskatīt posteņiem, un pēc tam aizveriet lodziņu. Mazulis ir pateikt, kāda veida lietas, viņš redzēja. Pakāpeniski palielināt vairākas tēmas.

No loģiskās domāšanas attīstība

Lai harmoniskai attīstībai bērnam būtu jāmāca apgūt savu jauno bērnu iedvest spēju "domāt, un rīkoties prātā." Tas ir šīs īpašības kļūst pipsqueak ar attīstītu loģisko domāšanu. Bērns ir kvalitāte, kas ir daudz vieglāk mācīties skolā, kas spēj atrisināt problēmas un ikdienas uzdevumus. Viņš formulē savas domas perfekti, līdz ar to konstatējumi un secinājumi, apgalvo. Attīstīšana loģisko domāšanu, jūs stādīšanas, piemēram, bērnu, kā gudriem, izlūkošanas, zinātkāri un novērošana.

Visbiežāk bērni klasē attiecas Shichidy mīklu "Tangram". Šī ir spēle, kas sastāv no 7 gabaliem, kas paredzēti, lai savāktu noteiktu objektu. Bet mums nevajadzētu ierobežot attīstību loģiskā domāšana vienu puzzle.

Jūs varat izmantot jebkuru rotaļlietas, kas jums ir. Pietiekami populārs un efektīvs šādas spēles:

• "Magic Circle".
• "Pentamino".
• "Lapu".
• "Magic Square".
• "Columbus olu".
• "Vjetnamas spēle."
• "Sudoku".
• "Domino".

attīstība iztēli

Tas ir ļoti svarīga joma, harmoniskai attīstībai bērnam. Skolu agri attīstība procedūras Shichidy pievērš lielu uzmanību attīstības iztēli. Patiešām, tas ir pirmais solis, vizualizācijas. Cilvēki atšķiras pietiekami izdomas, zinātkārs. Tie nodrošina progresu mākslas, zinātnes un daudzās citās jomās. Nav brīnums. Galu galā, tikai persona, kas domā un zina, kā ir nākotne, varēs redzēt veseliem izcili.

Lieliskas vingrinājumi bērniem būs šādas spēles:

1. "Dinosaur Park". Ieteikt druskas papīra parks ar soliņiem, kokiem un plastmasas skaitlis jebkuru dzīvnieku. Mums ir šī dinozaurs. Vecākiem jāņem rokturi ar bērnu zīmējumā, un pārvietot to parkā. Šajā laikā, tas ir nepieciešams, lai teikumu: "Šis dinozaurs. Viņš iet cauri parkam. Tagad viņš ēd lapas no koka. Tagad viņš vēlas atpūsties un sēdēt uz soliņa. " Ļoti drīz skaidiņas pats nāks klajā ar saviem mazajiem stāstiem par varoņiem: kāpēc un kur viņi iet, un tas būs jādara.
2. "Atmiņas ķēde." Tas ir ļoti bieži spēle Shichidy metodi. To sauc arī par absurdu stāstiem. Bērnu, uzmanīgi klausoties, kā jūs izgudrot stāstus ar attēliem, grib rakstīt savus stāstus. Tas ir diezgan jautri spēle, un tas ir ļoti nopietni.
3. "Kas tas ir?". Attīstīt savu mazuli var ne tikai klasē. Pastaigas laikā, pievērsiet uzmanību bērnam par peļķēs, mākoņi, lapām, oļi. Visi šie priekšmeti ir forma var atgādināt dažas lietas, ka bērns saskaras dzīvē. Uzziniet, ko viņi atgādināja mazulis. Noteikti, lai klausītos bērnu, un tad pateikt savu versiju.

Kā veidot ātrlasīšanas?

Paātrināta mācīšanās bērniem liek vecākiem lielu interesi. Katru mamma grib savu bērnu gandrīz no šūpuļa varēja lasīt, skaitīt, loģisku pamatojumu.

Shichidy metode ietver apmācību ātrlasīšanas. Šādas nodarbības ir ieteicams, lai attīstītu šo prasmi:

1. Zagotovte kartes uzrakstīti vienkāršā izteiksmē. Tas ir ieteicams sākt ar trīs burtu: māja, kaķis, suns. Ātri parādīt savu bērnu kārtis un noņemt tos. Mazulis ir teikt, ka tā bija rakstīts uz tiem.
2. Ļoti maziem bērniem vien būs pietiekami vēstules. Ja pipsqueak vēl nevar runāt, tad zagotovte un viņam to pašu karti. Demonstrējot bērnu attēlu, piedāvā savu kolekciju uzņemt pats.

Jūs uzminējāt, bērnam šajā nodarbībā laikā izstrādā fotogrāfiskās atmiņas. Turklāt šis uzdevums sagatavot savu bērnu par ātruma lasījumā.

apkampiens

bērnu attīstīšana, neaizmirstiet par svarīgu daļu no jūsu attiecības ar drupatas. Noteikti, lai parādītu viņam mīlestību. Makoto Shichida iesaka obligāti apskāviens bērnu.

Lielisks piemērs ir šādu situāciju. Uzdot drupatas jums palīdzēt mazgāt traukus. Kad bērns tiktu galā ar pieprasījumu, pārliecinieties, slavēt viņu: "Paldies par jūsu palīdzību! Tu palīdzēja man labi! Es tevi mīlu! ". Apskaut savu mazuli un neatbrīvo no to apskāvienos 8 sekundes.

Šis laiks ir diezgan pietiekami, lai jūsu mīlestība ir sasniedzis sirdi paliek. Šis vingrinājums ir iekļauts arī metodoloģijas apbrīnojamo profesors. Tā nosaka pamatus harmoniskām attiecībām starp bērnu un vecākiem.

Viedokļi par metodi

Ko domājat par šo bērnu attīstības ekspertiem un vecākiem? Pieredzējuši skolotāji ir novērtējuši to tehniku, kas tika izstrādāta ar profesors Shichida. Atsauksmes profesionāļi pilnībā apstiprina efektivitāti šādu darbību.

Galu galā, viņi iesaistīti visi "saziņas līdzekļus" ar mazuļa smadzeņu: mūzika, vizuālo attēlu, loģiskās uzdevumus, spēles. Turklāt shēma ir pareizi uzbūvēta nodarbības.

Nav tik priecīgs izraisa metodoloģija vecākiem. Šīs nodarbības ir ļoti interesantas bērniem. Bērni jautri mācīties. Turklāt, daudzas mātes ļoti ātri pamanīt brīnišķīgi rezultāti. Īpaši pārsteidzoši ir vecāki, jo strauji attīstās pie drupatas fotogrāfiska atmiņa. Daudzi bērni, atgriežoties no dārza, var precīzi atjaunotu, kurš un kas bija mugurā.

Diemžēl, mums, šī metode ir pienācis nesen. Tāpēc, lai saka par to, kas vairs grūti rezultātiem. Bet vecāki, kuri nolēmuši attīstīt savu bērnu, saskaņā ar ieteikumiem Shichidy atstāt to tikai brāzmot pārskatus.