"Medicīna". Ar apmācību un darba process

Galvenais mērķis izglītības programmas specialitātes "zāles" sniegto ir apmācība ārstiem, attiecīgās standarta prasībām augstākās izglītības. Fakultāte absolvents saņem speciālista kvalifikāciju - ģimenes ārsts, dodot viņam iespēju ieņemt nostāju primārajā aprūpē sniegt vispusīgu medicīnisko aprūpi. Lai iegūtu sertifikātu veicot savu profesionālo darbību, arī notiek specializēšanās dzīvesvietas vai stažēšanās.

Kas ir mācīts

Lai sagatavotu skolēnus specialitātes "zāles" ir 6 gadu studijas. Nākotnē, tās ir šādas specializācijas prakse kādā no virzieniem sniegtajiem. Beigušas medicīnas fakultātē var izvēlēties tādu profesiju veidu , kas pietiekami plašu praktisku specialitātēs: endokrinoloģijā, internajā medicīnā, neiroloģijā, ķirurģijā, otolaryngology, uroloģijā, dzemdniecībā un ginekoloģijā, dermatoloģijā, rehabilitācijas, arodslimībām un citi. Arī viņiem ir reāla iespēja kļūt par zinātnieku šādos fundamentālo teorētisko un zinātnes jomās, kā normālu un patoloģiskā fizioloģija, bioķīmija, mikrobioloģija, farmakoloģijā un citi.

Pietiekami daudz stresa medicīnas mācību programmā. Viņi mācās daudz medicīnas disciplīnas, ieskaitot psihiatrijā, higiēnu, neiroloģijā, veselības ekonomikā, un citi.

mācību process

Apmācības process Speciālo "zāles" ietver divus posmus: preklīniskie (1-3 kursi), un klīnisko apmācību (4-6 kursu). Pirmajā posmā pārbauda teorētiskos pamatus par savu nākotnes profesiju, un pārskatīt klīniku (kursi aprūpes medicīnas un ķirurģijas pacientu, vispārējās ķirurģijas kursu un ievada gaitā internajā medicīnā, klīniskā prakse). Otrais posms ietver pāreju uz ciklisko izglītības formu, tā saukto klīnisko departamentiem.

Mācību process ir balstīts uz principiem nepārtrauktību, pieprasot pēc iespējas pilnīgāku zināšanas visos līmeņos seriālo attīstības formas darbību studentu, netālu no profesionālo darbību ārsta. Daudz uzmanības tiek pievērsta uzlabot studentu aktivitāti. Lai to izdarītu, būvniecības mācību procesā koncentrējas uz personalizētu atlasīšana pacientu klīniskajā vidē. Apmācības ietver vairākas metodes, kas notiek, pamatojoties uz izglītības iestādes ne tikai, bet arī slimnīcās.

Par "zāles", ietver šādus mācību mērķi: veidošanos studentu universālas un profesionālās kompetences saskaņā ar vispārējās izglītības prasībām izvēlētajā virzienā.

nosaukums ārsta piešķirts absolvents beigās pagājušo sagatavošanas "zāles". specialitāte arī paredz izpildītāja pēc visiem posmiem, apmācības vai grādu klasifikācijas līmeņa augstākā izglītība - speciālists.

Profesionālās darbības jomā

Sākt savu dziednieciska un profilakses aktivitātes absolventiem sākotnēji uzraudzībā ārsti, kas jau ir sertifikāti. attīstībā specialitātes "zāles", laikā tie var veikt šādas profesionālās darbības kā ārstniecības, profilakses, diagnostikas, organizatoriskā, administratīvā, izglītības un izglītības, zinātnes un pētniecības jomā.

Pēc studijām un absolvējot ar grādu prakses vai rezidence, absolventi var strādāt vispārējās slimnīcās un specializētās medicīnas iestādēs, slimnīcās, klīnikās, poliklīnikām, ātrās medicīniskās palīdzības stacijas. Viņi var strādāt arī veselības aprūpes vienībām lieliem uzņēmumiem, medicīnas konsultācijas, grūtnieču, diagnostikas centros, sociālo pakalpojumu aģentūrām, pētniecības institūtiem un universitātēm.

Darbs, kas var pretendēt uz speciālista maģistrantūras posmu veidošanos atbilstoši izvēlētajam virzienam - terapeits, ginekologs, ķirurgs, ārsts asistents klīniskajās laboratorijās, anesteziologs, traumatologs, psihiatrs, psihiatrs, imunologs, ģimenes ārsts, un citi.

perspektīvas

Privātās un valsts klīnikās vispieprasītākās ģimenes ārstiem, speciālistiem pediatrijā, dzemdniecībā un ginekoloģijā, kardioloģijā. Bieži praktizētāja apvienot darbu specializētos klīnikām ar konsultācijām privātās medicīnas centros.