Modelēšana ar vecāko grupu "Pavasaris". Uzstādīt sculpting

Modelēšana - viens no pirmajiem un svarīgākajiem veidiem radošās darbības bērnam. Ar viņas bērni ir ieviesti jau jaunākā grupā bērnudārzā. Modelēšana pirmsskolas aizņem atsevišķu lielu slāni. Un tas ir ne tikai.

"Rokas - tā ir atbrīvota ārpus cilvēka smadzenēm"

Gandrīz visi bērni mīl sculpt. Šajā procesā bērna, ne tikai redz rezultātu, bet arī pieskarties, var mainīt un pievienot kaut ko. Te galvenais rīks - rokas, nevis otu, zīmuli un šķēres. Ar kaudze bērnu, lai sasniegtu jums, bet nedaudz vēlāk, bet sākumā tas bija rokas ir svarīgs komponents, uz kura būvēt bērnu modelēšanas māla.

Tāpēc bērns sāk savu pašu rokās ir daudz labāk, pēc tam, kad viņam tiek dota iespēja veidot no māla, māla, sāls mīklu.

Tad bērns saprot, ka viens māla gabaliņu var izgudrot neierobežotu skaitu attēlu. Tā iegūst vairāk prasmes vairs mātes vai aprūpētāju šovu un teikt, ka pelējuma. Tagad bērns - radītājs, tas ir pietiekami, lai būtu vienkāršākais komplekts modelēšanai, realizēt savus sapņus un idejas.

Kāpēc sculpt bērnus?

Šajā procesā radot jaunas darba bērns pierastu pie attēla un sāk veidot un attīstīt jaunus un oriģinālus darbus mālu. Tajā pašā laikā aktīvi attīstot māksliniecisko gaumi, tas sāk strādāt savvy, ņemot gribu fantāzijas un iztēles, un tāpēc, ka ir aktīva attīstība telpisko domāšanu.

Tas nav noslēpums, ka, izstrādājot smalko motoriku rokās ir attīstība runas. tāpēc modelējot bērniem - tas ir ne tikai aizraujoši process, bet arī roku masāža, pirkstus attīstību. Tas viss ir pozitīva ietekme uz to, kā bērns runās vēlāk.

Viss, kas attīstās procesa modelēšanu, kas palīdzēs bērnam izaugt harmonisku, radošu cilvēku.

Modelēšana vecākajā grupā bērnudārzs

Par vecāku grupas bērnudārza bērniem jau ir zināma pieredze darbā ar mālu. Tie jau ir radīt produktus, daudz daudzveidīgāka un sarežģītāka nekā iepriekšējā gadā. Muskuļi sukas ir nogatavināts, tā ir jaunas iespējas, lai izveidotu precīzāku informāciju.

Bērna psihe arī nestāv. Bērnu uzmanību kļūst stabilāka, viņi ir kļuvuši daudz neatlaidība. Tagad bērns jau var atskaņot attēlu manā galvā, un tad sculpt to.

Ja mēs salīdzinātu vecāku bērnus un vidējo grupu, pēc sešiem gadiem, bērns jau spēj modelēt dinamiskos objektus, tomēr tā nāk klajā ar rīcību jau pēc galaproduktā. Piemēram, paredzēts akls kaķis. Darināts bērnu kaķis, bet kaķu ķepas slikti ievietots. Te bērns var pieņemt, ka kaķis iet. Tad viņš būs likts viņas kājas vēl vairāk. Un, ja skolotājs jautā, kas padara kaķi, tas ir, piemēram, saka: "Viņa ir bēgšana no suņa."

Par vecāko grupas programma

Šogad bērni vecākajā grupā mācās sculpt visvairāk vienkāršas lietas, ko viņi ir pazīstami ar. Šajā aizspriedumiem ir radīt produktus kopsvarā stiepjas atsevišķas daļas. Šajā posmā, lieti augļus un dārzeņus.

Pēc tam, modelēšana apmācību daļās. No viena gabala parasti ir pamats, lai veiktu valsts rotaļlietas - gaiļus, lelles, svilpes.

Turklāt, aprūpētājs veicot neobjektīvu relatīvo lielumu daļas, precīzāk pārraide objekta atribūtus nostiprināt daļām savienoti ar izlīdzināšanas locītavas. Te bērns mācās noteikt skaitlis vertikāli uz plašu pamata.

Tad seko solis instrukciju sculpting skaitļiem uz viņa kājām. Tā attiecas uz ziemas sezonu, bērni parasti piedāvā modes zēni un meitenes ziemas drēbes, bet var būt arī citi pavedieni.

Nākamais posms - attēls no dzīvnieku, parasti vienā gabalā. Tad skaitļi ir papildināti ar atsevišķiem komponentiem.

Tā arī nodrošina veidņu ēdieni pamatā rokdarbi.

Turklāt, programma ietver darbu paplašināšanu bērnu zināšanas par pasauli. Līdz ar to var lieti no vecākās grupas par tēmu "Pavasaris", kad bērni cenšas radīt skaitļus dzīvnieku kustībā, ainas no pasakas.

Vasaras sculpting nodarbības atkārtotas un nodrošināts, uz vienu gadu. Ir jau klase var notikt ar iesniegšanas pedagogs, un plānu saviem bērniem. Bērni formas, pamatojoties uz novērojumiem, vai ierosinātā pedagogu raksturs.

pavasara tēma

Trešajā ceturksnī mācību gada pavasarī. Lūk, skolotājs var piedāvāt bērniem dažādus tematus sculpting.

Piemēram, nodarbības var tikt ietvertas nozīmīgas dienas:

• Pankūku (pildījumu ziema formēšanas, ražošana piederumus pankūkas, pankūkas pašiem).
• 8. marts (krāsu moldings).
• Kosmonautika diena (modelēšana kosmosa objektiem).
• Lieldienas (modelējot olas un kūkas, vistas un cāļus).
• Uzvaras diena (amatniecība par militāro priekšmetu).

Šajā klasē šajā laikā jūs varat iemācīties sculpt ziedi, kukaiņi un dzīvnieki.

Uzdevumi pavasaris apmācība

Sagatavojot mācību skolotājam ir vairāki uzdevumi tai ir jāizlemj. Tāpat kā jebkurš hobijs, modelēšana ar vecāko grupu par tēmu "Pavasaris" norāda trīs galvenos mērķus:

1. Izglītības mērķi.
   Ir noteikta bērnu pamatzināšanas par šī gada laikā, jo pavasarī, pavasarī veiks zināšanas, zināšanas par migrējošo un ziemojošo putnu, ko spēju sniegt pilnīgu atbildi uz šo jautājumu veidojas.
2. Attīstības uzdevumi.
   Pastāvīga attīstība-zilbju skaņa analīze, attīstība daļu runas laiku saskaņot ar otru, attīstība roku motoru, attīstība taustes jutību. Arī attīsta loģisko domāšanu, spēju analizēt un salīdzināt. Attīsta uzmanību, atmiņu, iztēli.
3. Izglītības problēmas.
   Modelēšana ar vecāko grupu par tēmu "Pavasaris", palīdz attīstīt spēju pārdomāt un izprast skaistumu pasaulē, pamatojoties uz mīklas, teicieni, sakāmvārdi, zaklichek izglītot precizitāti, veicot darbu. Tas, savukārt, iepazīstina bērnus uz nacionālo folkloru. Arī ko spēju klausīties atbildēm citu bērnu.

Materiāli apmācības

Lai īstenotu, bija interesanti, dažādi materiāli tiek izmantoti piesātināts.

1. Daudzveidība vizuālo materiālu par tēmu pavasarī. Tas var būt reprodukcijas gleznu ar slavenu mākslinieku, piemēram, "Big Water" Levitāns, "The Rooks ir ieradušies" Savrasova, "elpa pavasara" Kryzhitsky, "Pavasara ainava" Bergholz "Early Spring" Endogurova, "Pavasaris" Bryullov. Arī tas var būt tikai kopa tematiskajām kartēm ataino pazīmes pavasarī.
2. Dažādi dekoratīvie priekšmeti rotā skaitļus un priekšmetus: pogas, dekoratīvie akmeņi, pērles, zaru, virknes.
3. Muzikālais pavadījums. Tur var tikt izmantoti kā klasiku, piemēram, "sniegpulkstenīte" no P. I. Chaykovskogo Bērnu albums "Four Seasons" un citiem darbiem ( "Vesnyanka" mūzika un dziesmu līdz Z. Lozinskaya).
4. Jums ir nepieciešams standarta komplekts modelēšanai: modelēšanas mālu un steku.

Citas iekārtas izvēlētas, pamatojoties uz priekšmeta klases ieskatiem skolotāja.

Mainīt aktivitāte

Pirmsskolas vecuma nevar būt ilgs laiks, lai iesaistītos vienā darbību, vēl vairāk jautrības, piemēram, modelēšanu. Tāpēc viņiem ir nepieciešams, lai piedāvātu dažādus fizminutki, pirkstu spēlēm un vingrinājumi rokturiem.

Modelēšana ar vecāko grupu par tēmu "Pavasaris" var papildināt ar šādām aktīvām spēlēm:

1. Fizminutka "Rain".

Drop laiks (pārietu uz pirkstiem, tad rokturis novietots uz jostas)

Piliens diviem (jump)

Ļoti lēni sākumā. (Jump 2 reizes)

Un tad, pēc tam, pēc tam, (lēkt 4 reizes)

Visi skrien, skrien, skrien. (Palaist ap)

Mēs esam atvērti savus lietussargus (šķiršanas pildspalvas roku)

Lietus slēpa sevi (ievietot rokturi pār viņa galvu kā lietussargs).

2. Fizminutka "Mārītes".

Mēs mārītes (jump)

Ātri un veikls! (Run vietā)

No zāles sulīgs, mēs rāpot, (izlikties rāpot)

Un tad iesim uz mežu pastaigāties. (Iet viens pēc otra pa apli)

Mežā mellenēm (velk uz augšu)

un sēnes ... (sēdēja, picking sēnes)

Nogurušas kājas no kājām! (Cant)

Un ilgu laiku ēst, mēs vēlamies ... (Pat tummies)

Lidot mājās drīz! ( "Fly away", kas savu vietu)

Mash pirksti - pirkstu vingrošana, kas var tikt piemēroti modelēšanas nodarbības par tēmu pavasarī:

1. "Spring" finger vingrošana.

Līdz pavasarim mēs vienkārši paskatījās - (pavelciet rokturi priekšā no jums)

Sniega palmu tuvās (pildspalva leju)

Un tur uzplauka maiga (do pumpuru no plaukstām)

Little Sniegpulkstenīšu (lēnām atklāj pirkstiem, imitējot ziedi atvere)

2. Pirkstu vingrošana "PIP".

Stāda sēklas, (push rādītājpirkstu plaukstā centram)

Es paskatījos ārā sauli. (Saspiestu un atspiest rokturi)

Sunny, gaisma - gaisma!

Sēklas, aug - aug! (Liekot plaukstas kopā, rokturi virzīties uz augšu)

Lapas parādās (Liekot viņas rokas kopā, pirksti pārmaiņus pieskaroties lielo Tom Thumb)

Ziedošām puķēm. (Atvērt un aizvērt rokas)