Lev Vigotskis: biogrāfija, foto un radošums

Izcila zinātnieks Vygotskiy Lev Semenovich, galvenie darbi, kas iekļauti zelta fondā pasaules psiholoģijas, bija ļoti daudz savā īsajā dzīvē. Viņš lika pamatu daudzu turpmākām tendencēm pedagoģijā un psiholoģijā, daži no viņa idejas joprojām gaida attīstību. Psihologs Lev Vigotskis piederēja plejāde izcilu krievu zinātnieku, kas apvieno erudīciju, izcili retorisku prasmes un dziļi zinātniskas zināšanas.

Ģimene un bērnība

Lev Vigotskis, kura biogrāfija ir uzsākta pārtikušu ebreju ģimenē pilsētā Orsha, dzimis gada 17. novembrī, 1896.. Viņa uzvārds bija Vigotskis, viņš mainīja sākot 1923. Tēva vārds, Simcha, bet krievu veidā sauc sēklas. Vecāki Leo tika izglītoti un turīgi cilvēki. Mana māte strādāja par skolotāju, viņa tēvs bija tirgotājs. Par Leo ģimene bija otrais no astoņiem bērniem.

In 1897, izdevīgi pāriet uz Gomeļu, kur viņa tēvs kļuva vietnieks bankas vadītājs. Lauvas bērnība bija diezgan droša, mana māte visu laiku veltīts bērniem. Mājā ir arī bērni auga vecākais brālis Vygodsky-in īpaši brāli Deividu, kurš bija spēcīga ietekme uz Lev. Māja ienesīgāk bija kultūras centru, kur vietējā inteliģence, kas iegūta, apsprieda kultūras jaunumus un notikumus pasaulē. Mans tēvs bija dibinātājs pirmā publiskā bibliotēka pilsētā, bērni no bērnības pieraduši lasīt labas grāmatas. Pēc tam ģimene iznāca pāris izcilu filologi, un atšķirt to no tās brālēns, pārstāvis Krievijas formālisma, Leo un mainīt burtu nosaukumu.

mācīšanās

Bērniem, ģimene tika uzaicināta uz ienesīgu privāta skolotāja Zālamana Markovich Ashpiz, kas pazīstams ar savu neparasto mācību metode, kas balstīta uz "dialoga" Socrates. Turklāt viņš tur progresīvu politiskos uzskatus un bija loceklis Sociāldemokrātiskās partijas.

Leo tika izveidota reibumā skolotāja, kā arī Dāvida brālis. No bērnības viņš bija ieinteresēts literatūrā un filozofijā. Viņa mīļākais filozofs Benedikts Spinoza sākās, un šis hobijs pētījumu veica ar savu dzīvi. Lev Vigotskis mācījās mājās, bet vēlāk veiksmīgi izturējis ārējo apskati piektās klases ģimnāzijā un devās uz 6. klasei ebreju zēnu skolā, kur viņš saņēma savu vidējo izglītību. Lauva pētīta labi, bet turpināja saņemt privātstundas latīņu, grieķu, ebreju un angļu valodā mājās.

In 1913, viņš veiksmīgi izturēt iestājeksāmenus uz Maskavas universitātes Medicīnas fakultātē. Bet viņš ļoti drīz tulko likumu. In 1916, viņš raksta daudz atsauksmes par grāmatām mūsdienu rakstniekiem, raksti par kultūru un vēsturi, pārdomas par "ebreju" jautājumu. 1917. gadā viņš nolemj pamest likumu un tiek tulkots vēsturiskajā-filoloģiskā fakultātē Universitātes tiem. Shanyavsky, kurš absolvējis gadu vēlāk.

pedagoģija

Pēc universitātes beigšanas, Lev Vigotskis saskārās ar problēmu nodarbinātības. Viņš bija ar viņa māte un jaunākais brālis vispirms devās uz Samara vietu, tad doties uz Kijevu, bet 1918.gadā atgriezās Gomeļu. Ja pieslēdzas būvēt jaunu skolu, kur viņš sāka mācīt viņa vecākais brālis Deivids. No 1919. līdz 1923. viņš strādāja vairākās skolās Gomel, vada arī Izglītības pārvalde. Šī mācību pieredze bija iemesls viņa agri pētījumiem par metodēm ietekmi uz jauno paaudzi.

Viņš, protams, ieiet progresīvs šajā laika pedoloģiskām virzienā, kas apvieno psiholoģiju un pedagoģiju. Vigotskis rada eksperimentālā laboratorija Gomel koledžā, kas veido viņa izglītības psiholoģiju. Vygotskiy Lev Semenovich aktīvi uzstājies konferencēs un kļūst redzams zinātniekiem jaunā jomā. Pēc nāves zinātnieka darbu par problēmām veidošanās prasmju un apmācību bērniem, tie tiks apvienoti grāmatā ar nosaukumu "Izglītības psiholoģija". Tas būs kolekcija rakstus par aprūpes, estētisko izglītību, formas pētot bērnu psiholoģiju un skolotāja personību.

Pirmie soļi zinātnē

Studējot universitātē, Ļevs Vigotskis ir ieinteresēta literatūras kritikas, publicējot vairākus darbus par poētiku. Viņa darbs par analīzi "Hamlets", Viljams Šekspīrs bija jauns vārds literāro analīzi. Tomēr sistemātisks zinātniskais darbs Vigotskis sāk iesaistīties citā sfērā - krustojumā izglītības un psiholoģijas. Viņa darba rezultātā eksperimentālā laboratorija, kas kļuva jaunais vārds pedoloģiju. Pat tad, Vigotskis notika garīgās procesus un problēmas psiholoģijas ietekmes uz skolotāja darbību. Viņa darbi tiek prezentēti vairākās zinātniskajās konferencēs, tas bija gaišs un unikāls, ļaujot kļūt psihologs Vigotskis.

Ceļš psiholoģijā

Pirmie darbi Vigotskis, kas saistīti ar problēmām izglītības patoloģiskas bērnu, šie pētījumi ir ne tikai lika pamatus izveidošanu Defectology, bet arī kļūt par nopietnu ieguldījumu pētījumu augstāko garīgās funkcijas un garīgās modeļiem. 1923. gadā, pēc kongresa psihoneiroloģiskā notiek liktenīgo tikšanos ar izcilu psihologu AR Lurija. Viņš burtiski iekaroja ziņojumu Vigotska un uzsāka pāreju Lev Semenovich Maskavā. 1924.gadā Vigotskis tika uzaicināts strādāt Maskavas Psiholoģijas institūtā. Tā sākās spožākā, bet īsā laika viņa dzīvi.

zinātniskās intereses bija ļoti dažādi. Viņš nodarbojas ar attiecīgiem brīdī Reflektorā problēmu, ir devusi nozīmīgu ieguldījumu pētījumu par augstāko garīgās funkcijas, un neaizmirstiet par viņa agrīno simpātijas - par pedagoģiju. Pat pēc nāves zinātnieks būs grāmata, kas apvieno viņa daudzu gadu pētījumu, - ". Psiholoģija cilvēka attīstību" Vygotskiy Lev Semenovich bija metodoloģija psiholoģiju, un šajā grāmatā ir viņa pārdomas par pamatmetodēm psiholoģijas un diagnostiku. Īpaši svarīga ir sadaļa par psiholoģisko krīzi, ārkārtas interesi 6 lekcijas par zinātnieku, kurā viņš mīt uz galvenajiem jautājumiem vispārējās psiholoģijas. Vigotskis nepaspēja dziļi atklāt savas idejas, bet kļuva par dibinātājs vairāku tendencēm zinātnē.

Kultūrvēsturiskie teorija

Īpaša vieta psiholoģisko koncepciju Vigotskis aizņem kultūrvēsturisko teoriju psihi. Viņš 1928. gadā padara drosmīgu paziņojumu brīdī, ka sociālā vide ir galvenais avots personīgo attīstību. Vygotskiy Lev Semenovich, kas darbojas pedoloģiju atšķirīgu īpašu pieeju, pamatoti uzskatīja, ka bērns iet cauri veidošanās posmiem psihes, ne tikai kā rezultātā bioloģiskās programmas, bet arī šajā attīstības procesā "psiholoģiskie instrumentiem": kultūru, valodu, kontu sistēma. Apziņa attīstās sadarbības un komunikācijas, lai loma kultūras veidošanā identitāte nevar overemphasized. Cilvēks, saskaņā ar psihologa, absolūti sociālo un ārpus sabiedrības, daudzas garīgās funkcijas nevar veidoties.

"Psiholoģija Art"

Vēl viens svarīgs, pagriežot grāmata, kas ir kļuvis slavens Vygotskiy Lev, - "psiholoģija Art". Ņemot vērā, ka bija daudzus gadus pēc autora nāves, un pat tad milzīgu iespaidu uz zinātnes pasaulē. Tās ietekme pieredzējušiem pētniekiem no dažādām jomām: psiholoģijā, valodniecībā, etnoloģija, mākslas vēsturi, socioloģiju. Galvenā ideja Vigotskis bija, ka māksla ir svarīga joma attīstību daudzu garīgās funkcijas, un tās izcelsme ir saistīta ar dabas gaitā cilvēka evolūciju. Māksla ir būtisks faktors, lai izdzīvošanu cilvēku populācijas, tas pilda daudzas svarīgas funkcijas sabiedrībā un dzīvi indivīdu.

"Domas un runa"

Vygotskiy Lev Semenovich, kura grāmatas joprojām ir ļoti populārs visā pasaulē, nav bijis laika, lai publicētu savu galveno darbu. Grāmata "Domas un runas" ir īsta revolūcija psiholoģijā sava laika. Tajā zinātnieks varēja izdarīt daudzas idejas, kas daudz vēlāk tika izgatavoti un izstrādāti kognitīvās zinātnes, Psiholingvistika, sociālā psiholoģija. Vigotskis Eksperimentāli pierādīts, ka cilvēka prāts ir veidota un attīstīta tikai runas darbību. Tajā pašā valodā, un mēs esam arī līdzeklis, stimulējot garīgo aktivitāti. Viņš atrada stadial rakstura veidošanos domas un ieviests jēdziens "krīze", kas tagad tiek izmantots visur.

Zinātnieks ieguldījums zinātnē

Vygotskiy Lev Semenovich, kura grāmatas tagad ir nepieciešams lasīt katru psihologu, jo viņa ļoti īsu dzīves zinātnē varēja dot ievērojamu ieguldījumu attīstībā vairāku zinātnēs. Viņa darbs ir kļuvis, cita starpā pētījumiem, stimuls veidošanās psihoneiroloģiskā, Psiholingvistika, kognitīvās psiholoģijas. Tās kultūras un vēsturiskā koncepcija prāta ir pamats visa zinātnisko skolu psiholoģijas, ka visaktīvāk sāka attīstīties 21. gadsimtā.

Tas ir iespējams mazināt ieguldījumu Vigotskis, attīstību vietējā defectology un izglītības psiholoģiju. Daudzi no viņa darbiem tikai šodien saņem savu patieso novērtējumu un attīstību vēsturē Krievijas psiholoģijas tagad goda vietā paņem nosaukumu kā Ļeva Vigotska. Grāmatas zinātnieks šodien nemitīgi atkārtots, publicēja savus projektus un skices, kuras rezultātu analīze parāda, cik spēcīgs un oriģināls bija viņa idejas un plāni.

Vigotskis mācekļi ir lepnums valsts psiholoģijas un auglīgi attīstīt savas idejas. 2002. gadā viņš publicēja grāmatu par zinātnieku "Psiholoģija", kas tika apvienotas tās pamata pētījumus pamata zinātņu nozarēs, piemēram, vispārējās, sociālās, klīniskās, psiholoģijas, un attīstības psiholoģijas. Šodien, šī apmācība ir pamats visas valsts universitātēm.

Personīgā dzīve

Tāpat kā jebkurš zinātnieks, Vygotskiy Lev Semenovich, psiholoģiju, par ko ir kļuvis jautājums par dzīvi, lielāko daļu sava laika deva darbu. Bet Gomeļu viņš parādījās domājošiem līgava un vēlāk sieva - Rose Noevna Smekhova. Pāris dzīvoja īsu dzīvi kopā - tikai 10 gadus vecs, bet tas bija laimīga laulība. Pāris bija divas meitas: Gīta un Asja. Abi kļuva par zinātniekiem, Gita Lvovna - psihologs un terapeits, Asya L. - biologs. Turpinājums psiholoģisko dinastija zinātnieks un mazmeita - Elena Evgenevna Kravtsova, kurš tagad vada institūta Psiholoģijas nosaukts pēc viņa vectēvs.

Ceļa gals

Atpakaļ sākumā 1920 Lev Vigotskis saslima ar tuberkulozi. Viņš kļuva cēlonis viņa nāves 1934.gadā. Zinātnieks līdz dienu un turpināja strādāt pie pēdējā dienā viņa dzīves teica: ". Es esmu gatavs" Pēdējie gadi dzīvē psihologa sarežģīja smalkas režģa mākoņus ap viņa darbu. Gaidāmās represijas un vajāšanas, tāpēc nāve ļāva viņam, lai izvairītos no aresta, un ir saglabājusi savu ģimeni no atriebības.