Darba apraksts skolotāju-organizators. Darba apraksts Sociālās treneris

Katrā skolā ir pozīcijas skolotāju-organizators, kā arī sociālais pedagogs. Kas ir šie cilvēki un ko viņi dara? Viņu atbildība un loma pedagoģiskajā procesā nav skaidrs ikvienam. Mēģināt saprast.

Darba apraksts skolotāja-organizators

Darba ņēmējam no Professional pieņemt darbā un atlaist pamatsummu tieši. Pieprasot pozīciju, ir nepieciešams, lai ir augstākā vai vidējā izglītība.

Gida tajā ar fraktēšanas skola, un galvenais dokuments šajā gadījumā - darba aprakstu skolotāja-organizators. Viņa prombūtnes, slimības vai citu iemeslu dēļ, rīkoties viņa piešķirts citam darbiniekam ar pilnu ko attiecīgās tiesības un pienākumus.

Prioritārie virzieni savas darbības - attīstība talantu un spējas studentu, individuālais darbs ar personību katru bērnu, veidojot kultūras un atpūtas studentiem.

galvenie pienākumi

Par skolotāju-organizatoram mācību darbs skan, speciālists pēta vajadzības un intereses studentu atbilstoši viņu vecumam un psiholoģiskās īpašības, nodrošina apstākļus, lai to īstenošanas veidā radošās aktivitātes.

Tālab organizē mācību grupas, klubi, sekcijas, dažādas amatieru apvienības, kā arī individuālās un sadarbības aktivitātes ar pieaugušajiem ieslodzītajiem.

No skolotāju-organizators darbība ietver attīstību jebkurā virzienā (sporta, tehniskās, mākslas, tūrisma un novadpētniecības utt ..) un viņa vadībā.

Viņa uzdevums - organizēšana personām, notikumiem, ekskursijas, pārgājienus, atbalstot radošus centienus studentu jomā atpūtai. Iesaistīšana vecāku ar bērniem, darba ņēmējiem, kultūras un sporta, kontaktus ar sabiedrību. No atpūtas organizācija atvaļinājumā.

Ko vēl viņš dara

Darba apraksts Skolas saimnieks skolotāja uzliek viņam jāzina un jāievēro noteikumus un drošības noteikumus, darba drošību un ugunsdrošību. Tās uzdevums - izstrādāt un iesniegt vadību iniciatīvas, lai optimizētu mācību procesu ziņā atgūšanu.

Viņš arī pakāpeniski palielināja savu profesionālo līmeni, piedaloties sanāksmēs un sanāksmēs skolas skolotāju padomes, saskaņā ar ētikas un normām ikdienas uzvedības pieņemta skolotājam, regulāri iet medicīniskās pārbaudes.

skolotājs tiesību

Kas brīvība un privilēģijas garantēta darba aprakstu skolotāju-organizators? Viņš izvēlas metodes un formas darbā ar studentiem plāno strādāt, vadoties pēc tās lietderību. Spēj piedalīties vadību skolas saskaņā ar Statūtiem, kā arī darbībā pedagoģiskā padome.

Viņam ir tiesības pārbaudīt sūdzības par savu darbu un sniegt paskaidrojumus, lai aizsargātu savas intereses, tostarp advokātu situācijā profesionālo vai disciplinārlietas izmeklēšanu, kā arī tiesības uz privātumu.

Var paaugstināt profesionālo līmeni, tiek vērtēts uz brīvprātības pamata un saņemt atbilstošu kvalifikācijas kategoriju.

Pārmaiņu laikos un nodarbinātību ir tiesības sekot disciplīnu un dot rīkojumus studentiem, ja nepieciešams, lai piesaistītu šos paredzētos noteikumus par atbildību.

Viņš ir atbildīgs par to, ko skolotājs-organizators?

Viņš var saukt pie atbildības, ja jums nav veikt vai pienācīgi veikt pienākumus skolotāju-organizators saskaņā ar darba likumu: nodarījuma izdarīšanā (kas regulē administratīvo, krimināltiesību un civiltiesību), kas izraisa kaitējumu iestādē.

Galvenais temats viņa personīgās atbildības - saglabāšana veselības, dzīvības un drošību studentu skolas veidošanās procesā.

Darba apraksts Sociālās treneris

Ts skolas darbinieki, kuru uzdevums - radīt nosacījumus pašattīstībai studentiem, organizējot skolas personāla darbu un vecāku balstoties uz morāles un kultūras tradīcijām.

Tās funkcija - sociālā aizsardzība, bērnu un viņu tiesībām un vajadzībām, organizācija labvēlīgas vides bērnu attīstību, izveidojot un uzturot saikni starp skolu un ģimeni.

Darba apraksts Sociālās treneris ļauj izpildīt šīs saistības tikai uz darbinieku, ar profesionālajām mācību kvalifikācija, ko apliecina sertifikāts. Tā mijiedarbojas ar skolotājiem, skolu administratori, psihologs, skolotāja-organizators, eksperts Valeoloģija, vecākiem un aprūpētājiem.

Par profesionāliem mērķiem tas ir saskarē ar amatpersonām - pārstāvjiem valdību un NVO, piedalījās sanāksmēs skolas skolotāju padomes, sadarbojoties ar pašvaldības sociālo palīdzību.

pamatfunkcijas

skolotāja darbs satur ievērojamu daudzumu dažādu funkciju. Iespējamā, ar kuru viņš mijiedarbojas, - studentiem, skolotājiem un vecākiem. Ko tieši viņš dara?

Veic analītisko darbu ražošanu "sociālo diagnozi" ģimenes, kas studē individuālās īpašības un dzīves apstākļus bērnu un viņu sociālo vidi. Tas dod viņam iespēju identificēt galvenos faktorus ietekmi uz bērnu vai jaunieti - gan pozitīvas, gan negatīvas.

Iestata avots dažādu problēmu cēloņi antisociālu (antisociāla) uzvedības nodaļās, to sociāli nelabvēlīgiem apstākļiem. Identificē apdāvinātus bērnus, kā arī tiem, kuri ir atraduši kavēšanās intelektuālo un emocionālo attīstību.

Nākamais izaicinājums - caur šo analīzi, lai prognozētu izglītības procesu, noteikt attīstības perspektīvas indivīda, pamatojoties uz to, kas ir plānots un faktisko skolotāju darbam.

citas funkcijas

Iesaistīties kopīgā darbā un atpūtas studentu, viņu vecākiem un sabiedrību, lai izveidotu biznesa un personīgos kontaktus, veidot bērniem un pusaudžiem demokrātiskas attiecības starp, lai pielāgotu savas attiecības ar pieaugušajiem.

Līmeņa izglītības ietekmi uz jauno paaudzi par daļu no disfunkcionālas ģimenes un neformālās sociālajā vidē.

Organizēt preventīvos pasākumus novirzēm un noziedzīgu uzvedību pusaudžu, ģimenes sanitārijas sistēmas un nodrošināt juridisko un psiholoģisko palīdzību bērniem no grupām tā saukto sociālo risku.

No funkcijas skolotāja saraksts ir ļoti plašs. Šī tiesību bērnu aizsardzību, un izveidot uzticības pilnas attiecības ar tiem, un par starpnieku starp tām un skolu, un vēl daudz vairāk.

Kas orientēties sociālās pedagogs?

Tā pamatā ir Konvencija par bērna tiesībām, likuma "Par izglītību", skolu noteikumiem.

Viņa pienākumi - un reģistrē kustības visiem studentiem, lai noteiktu prioritārās jomas un noteikt konkrētus mērķus, lai apkarotu studentu tiesībām pārkāpums. Lai paaugstinātu savu kvalifikāciju, piemīt mūsdienīgu juridisko informāciju par procentu skolēnu valdībā.

Viņš arī ir tiesības pieprasīt, lai sev radīt apstākļus efektīvai darba un piekļuvi studentu uzskaiti, veikt sociālās aptaujas un aptaujas, lai veiktu oficiālus pieprasījumus dažādām iestādēm.

Sociālā skolotāja profesionālā atbildība par pārkāpumiem darba pienākumus vai profesionālo ētiku - tostarp atlaišanu.