Nodarbības bērniem 3-4 gadu veciem bērnudārzā. Nodarbības bērniem mājās

Trīs gadu laikā. Mazulis ir ievērojami pieaudzis. Un viņš domā kā pieaugušais. Pēc viņa runas ir labi attīstīta. Tas ir pilnībā atvērta pasaulei zināšanu, meistarības zināšanu un jaunu prasmju. Kid jūtas uzticību. Viņš labprāt pieņem jebkuras nodarbības bērniem 3-4 gadiem. Tajā pašā laikā savā darbībā bērns parāda intelektu, zināmu neatlaidību.

Šo vecuma ir saistīta ar attīstību un estētisko spējām. Crumbs apbrīnot skaistos ziedus, mūziku, attēlus, lietas.

Galvenie izaicinājumi pedagogus

Lielākā daļa bērnu šajā vecumā pirmo reizi iet uz bērnudārzu. Tas ir grūts periods jebkurš bērns. Galu galā, pazīstami pasaule strauji mainās. Pirms skolotājs ir svarīgs uzdevums - palīdzēt drupatas pielāgoties ātrāk.

Turklāt, liela uzmanība tiek pievērsta attīstībai bērnam. Nodarbības bērniem 3-4 gadu vecuma bērnudārzā, pamatojoties uz pārmaiņus fiziskās, garīgās un radošās aktivitātes. Liela priekšrocība šādai apmācībai ir stingra psihofizioloģiskās iezīmēm vecuma.

Līdztekus iepriekš minētajiem klases bērnudārza skolotāji māca ne mazāk svarīgs socioloģiskā iemaņas. Mēs runājam par spēju sazināties pareizi, gatava piekāpties, pieļaujot citus.

apmācības mērķis

Visi bērni šajā vecumā raksturo slāpes pēc zināšanām pasaulē, kas notiek tajā parādības dažādām tēmām. Ir svarīgi, lai nodarbības bērniem 3-4 gadu tika uzcelta formā spēli. Tajā pašā laikā mēs nedrīkstam aizmirst, ka tikai to, ko vajadzētu mācīt bērnam, viņš var pārspēt.

Pareiza apmācība tiek uzskatīts, vairākas uzlabotas attīstību. Tādējādi bērns iemācās to, kas vēl nav guessed, bet tas ir spējīgs saprast. Pareizi uzbūvēti nodarbības bērniem dod milzīgu impulsu attīstībai nākotnes indivīdu.

Galvenās mācību jomas:

• attīstība uzmanības, runas, domāšanas un atmiņas;
• mācīties lasīt;
• attīstība loģikas, potēšanas prasmi domāt, spēju veikt savus secinājumus;
• Mācības pamatus matemātiku, apgūstot skaitļus, konts;
• veidošanās ideju par bērna pasaulē, attīstības perspektīvām;
• grafiskā prasmju apmācību, apmācību bērnu vēstuli;
• attiecību veidošanas prasmes ar draugiem.

Ieteikumi klasēm

Jāatzīmē, ka ne visi bērni iet uz bērnudārzu. Šajā gadījumā katrs vecāks vēlas bērnam attīstīties harmoniski. Tāpēc ir diezgan aktuāls jautājums - kā veidot nodarbības bērniem 3-4 gadiem mājās?

Lielākajiem izaicinājumiem attīstībā nenotiks, ja vecāki centienos būs jāievēro zināmi noteikumi:

• Modināt bērnu interesi par darbu. Tas kļūst noderīgi tikai to, kas tiek darīts ar prieku. Nelietojiet lamāt drupatas. Kliegšana jums tikai attur lai pēdējā mācīties medīt.
• Neatstājiet savu bērnu vienatnē ar tam uzticētā uzdevuma. Tas var ne tikai izjaukt (pauze), grāmatu vai citu palīgmateriālu. Tas ir tikai dabiski, ka var būt problēmas, kas būtu jāapspriež uzreiz ar nelielu galvu. Un turklāt, bērnam pastāvīgi nepieciešams atbalsts un iedrošinājums. Bet tas būtu noteikums.
• Ar visiem līdzekļiem skaidri ar bērnu, kā jūs ar prieku, viņš pienācīgi izpildījis uzdevumu. Redzot savu patiesu prieku, bērns meklēs ar jaunu sparu.
• Apsveriet noteiktu vietu, lai izpētītu. Mazulis vajadzētu saņemt apmierināti ar dažiem (stingri par lieluma bērnu) tabulā. Tiesības izkārnījumos ir viens no kura mazais students tiek izmests uz grīdas.
• Ja viens no uzdevumiem bērns izrādījās pārāk daudz, lai jūs, atstājiet to. Tas nav nepieciešams, lai izdarītu spiedienu uz kazlēnu, mēģinot vēlreiz izskaidrot sarežģīto tēmu. Ja izlaist šādus nodarbības. Bērniem tas ir daudz labāk nekā nekādas izpratnes par tēmu vienoties ar vecākiem, gatava lauzt jebkurā brīdī. Atgriezties uz sarežģīto uzdevumu, var būt pāris dienas. Tas ir iespējams, ka līdz tam laikam, kad bērns ir "nogatavojies" par viņu.
• Deva jūsu palīdzību. Nav aizstāt bērna uzdevumu veikšanai. Tas nav nepieciešams, lai detalizēti aprakstīts, kā un kas būtu jādara. Ļauj bērnam būtu gudri. Ja viņš nāk uz lēmumu par to pašu, šī prasme tiks atlikta uz nelielu galvas dzīves.
• Tas ir ļoti svarīgi izvēlēties pareizo laiku mācībām. Nodarbības bērnu 3-4 gadu jātur siltā atmosfērā, ar lielu prieku. Tāpēc, ja bērns ir slims, izsalcis, noguris un satraukti pēc citas spēles, jums nevajadzētu samierināties ar saviem pētījumiem. Izvēlieties citu vēl brīdis, kad okupācija dos jums gan baudu.
• Skaidrojot darbu, pārliecinieties, ka bērns saprot viņu pareizi. Pretējā gadījumā, atkārtot. Ja bērns domā lēni, nav jāsteidzas viņu. Gluži pretēji, dot laiku, lai rūpīgi aplūkot attēlu un atrast savu ceļu cesiju.
• Vai esat pamanījuši, ka bērns nevēlas nepatikšanas sev nekādas pūles? Un šī iemesla dēļ tā atsakās izpildīt šo uzdevumu? Tas būtu maigi uzstāt uz savējo. Tādā gadījumā jūs varat strādāt vienlaicīgi. Piemēram, pirmais uzdevums, jums ir veikt, un otrais - bērns.
• Noteikti nākt mācīties radoši. Aizpildiet jūsu darbs interesanti bērna uzturēšanai. Uzdod savu bērnu jautājumus par attēliem, vai nākt klajā ar īsu stāstu.

Fiziskā attīstība bērnu

Tajā vecumā 3-4 gadus vecs bērniņš strauji pieaug. Attīstīt motoriku. Ir liela uzticība viņa kustībām. Bērni darboties nevainojami, lekt pārmaiņus uz vienas kājas. Viņu vilinājums dažādi vingrošanas kāpnes. Ar prieku viņi spēlē bumbu. Lielākā daļa puiši ar aizrautību braukt ar velosipēdu (tricikls).

Pieaugušie, plānošanas nodarbības bērniem 3-4 gadu vecumam, ir jāpievērš uzmanība fiziskajai attīstībai. Galu galā, galvenais mērķis - augt harmonisku personību.

Par nodarbības var izmantot iespējas, piemēram:

• Uzlādes (muzikālais pavadījums ar vārsmas);
• bumbu spēles (bērns mācās braukt, lomu, mest);
• Nūjošana (var izmantot žurnālu kaudzi);
• darbojas (spēlēt catch-up, ar dažiem šķēršļiem);
• jumping (classic, virves, barjeras gumija);
• Vingrošanas trepes (izmanto sija, gredzeni, kāpnes, virve);
• peldēšana, ūdens spēles (vislabāk - ar baseinu, mājās - vannā vai pludmalē);
• dejas;
• āra spēles (jūs varat nākt klajā ar dažādiem paņēmieniem, piemēram, lai meklētu savu slēpto "dārgumu");
• izjādes motorollera, velosipēdu, skrituļslidām.

radošās nodarbības

Visi bērni ir laimīgi jāiekļauj iepriekš minētajiem uzdevumiem. Kā viņi var baudīt, eyeing šedevrs radīts pats.

Nodarbības bērniem 3-4 gadu vecuma bērnudārzā ietver:

• pieteikumus (izmantojot papīra salvetes, dabas materiāli);
• molding (sāls mīklas, mālu);
• zīmēšanas (zīmulis, krāsas, flomāsteri, pildspalvas);
• amatniecība (izgatavoti no auduma, dabas materiāliem, papīra).

No sīkās motorikas prasmju attīstīšana

Ir svarīgi nepalaist garām brīdi. Daudzi vecāki, kuri māca nodarbības un spēles bērniem 3-4 gadu vecumam māju, pavisam aizmirstot motorikas. Un velti, jo šī prasme ir spēcīgs stimuls attīstībai atmiņā bērnu, domāšanas, runas un uzmanību.

Ir dažādas klases:

• piestiprinājumu shuffling (var izmantot parasto stiprinājumi, pogas, pogas, tabs);
• liekot daži zīmējumi vai modeļus (no oļiem, graudaugi, čaumalas);
• spēlē sandbox;
• dizaineri, kubus;
• dažādas mežģīnes;
• pirkstu spēles (Zināmos bērnu dzejoļi veic ar dažādiem žestiem - slamming, saspiežot, unclamping no kamerām, uc).

lomu spēles

Psihologi iesaka bērnam dot bērniem jēdzienu socioloģijā. Šīs prasmes ir izveidota tieši gaitā sižetā, lomu spēlēm. Piemēram, uzskata, ka ir svarīgi aktivitāšu bērniem 3-4 gadiem par "Virtuves". Bērniem, īpaši meitenēm, "pielaikot" lomu pieaugušo. Tas ļauj iegūt noteiktas prasmes, kas būs noderīgi nākotnē. Iespaidi atliktos bērniem palīdz radīt pareizos vērtības - atzinīgi viesi, galdu klāšana spējas. Un daži nākotnē noteikts interesēm un vaļaspriekiem.

Tas ir viegli pietiekami, lai nākt klajā ar dažādiem lomu spēlēm. Dažas no tām ir:

• spēle (s RSSI, automašīnas, lidmašīnas);
• leļļu teātris (jūs varat savu iecienītāko pasaku-posms).

attīstība loģikas

Kā minēts iepriekš, bērns jau ir pietiekami gudrs. Dažādas puzles likt viņam daudz interešu. Zagotovte iepriekš speciālu materiālu klasēm datus.

Ieteicamie temati:

• jēdziens "viena - daudz";
• Salīdziniet «maz lieta - liels";
• iepazīšanās ar terminu "top", "no apakšas";
• garš - īss;
• klasifikācija objektiem (piemēram, grupu - putni, koki, dārzeņi);
• augsts - zems;
• krāsas.

Šādiem pētījumiem ir ieteicams izmantot sagatavotās kartes. Parasti bērni ar prieku izvēlēts no grupas "Ekstra" lietām, piemēram, lai meklētu izmaiņām attēliem. Viņiem patīk, lai atrastu pareizo pāri.

Valodas attīstība, rēķināt, lasīšana

Šajā laikmetā, saskaņā ar psihologiem, tas jau ir iespējams ieviest "apmācība" sesijas tēmām. Bērniem būtu ieinteresēti rotaļīgā veidā. Labi plānots "nodarbības", var viegli apmācīt bērnu.

Saraksts aktivitātēm:

• pētījuma burtu;
• lasīšana;
• Pētījums skaitļu;
• preces konts;
• pievienojot trūkstošo vārdu dzejolī;
• atstāstījums stāsti, pasakas;
• apraksts bildes par tēmu;
• Guessing mīklas;
• Prakse dziesmas, dzejoļi;
• klausoties pasakas.

uz āru lietas

Investējot bērna galvu priekšstatiem par dabas parādībām, dažādi priekšmeti, jums nevajadzētu aizmirst par ieaudzināšanu tikumību. Izstrādāt īpašas nodarbības bērniem 3-4 gadu laipnību. Paskaidrojiet vienkāršā valodā pasaku bērnu, kāpēc jums ir nepieciešams rūpēties par un palīdzību. Paskaidrojiet, kā iegūt draugus. Uz pasakas, piemēram, apstiprina, ka labas attiecības var pārvarēt ļaunumu.

Iepazīstināt bērnu ar pasauli, iesaistīties šādas tēmas:

• dzīvniekiem;
• ģimenes;
• sezonas, nedēļas dienas, mēnesi;
• augi;
• telpa;
• Ģeogrāfija (valsts, upes, kalni);
• lietojuma preces (pārtikas vai ne);
• mērīšana (svars, garums, tilpums, augšana);
• cilvēki (pieejams anatomiskie koncepcijas);
• mājsaimniecības prasmes;
• pieklājība, etiķete.

secinājums

Visas nodarbības bērniem 3-4 gadiem būs ne tikai palīdzēs izglītot harmoniski attīstīta personību, bet arī dos milzīgu baudu no prieka kopības ar bērnu. Nav nekā skaistāka nekā būt apmierināti ar drupatas viņa pirmajiem darbiem, atklājumiem. It īpaši, ja bērns ir "radīt šedevru" dzīvē, parādot citiem mīlestība, laipnību un maigumu.