Kas Senajā Grieķijā sauc skolotājus? Pienākumi skolotāja senajā Grieķijā

Vēl BC, cilvēki ir mēģinājuši katru veidu, kā izpētīt pasauli ap mums. Tolaik sakraments celtniecības arhitektūras ēku gulēja matemātiskiem aprēķiniem, kas balstās uz "fonds" par nākotnes projektu. Tas bija grieķu matemātiķi varēja dot impulsu zinātni. Un tikai nedaudzi zina, ka iedzimtajiem šīs valsts tika uzcelta visi kanoni, sistemātisku izglītību bērniem, kas vēlāk attīstīto Eiropas zinātniekiem un filozofiem.

Kas tas ir par? Protams, skolotāji. Grieķi bija pirmie, kas saprot, ka zināšanas nav pietiekami vienkārši, lai uzturētu - tie ir iet tālāk. Vienīgais veids, kā attīstīt un uzlabot. Tas bija senie grieķi ieviesa sistēmu obligātās pamatizglītības un aktīvi attīstot sistēmu skolām visā valstī. Pat niķīgs Spartans novērtēja pilnu potenciālu pedagoģijas un iespējas, ko tā piedāvā, lai nākamajām paaudzēm.

Šajā rakstā mēs uzskatām visu informāciju par apmācību, un atklāt nozīmīgu problēmu izglītības jomā -, kas Senajā Grieķijā sauc skolotājus?

bērnišķīgās nepatikšanām

Katrs pāris, kas galu galā kļuva par ģimeni, ir bērni. Un ar Advent mazulim pāris jau automātiski piešķirta visiem pienākumiem veidu: tas ir godbijība tradīciju un pieņemšanas reliģiju un visu reliģisko saistītos pienākumus paaudzi.

Ar pirmdzimto dzimšanas patiešām bija īsta triumfs. Durvju mājas, kur bija medmāsa, rotā ar olīvu filiāles un vilnas diegiem. Baby peldējusies tvertnē ūdens, kas tika pievienots neapstrādātu olīveļļu un vīnu.

Bet vīrieši ne vienmēr ir pārliecība viņa tēva. Viņi gaidīja aptuveni nedēļu atzīt savas sejas iezīmes ar bērnu, un pat tad sakārto īstu brīvdienu visiem viesiem.

bērnības Warriors

Izglītība Senajā Grieķijā notika kopā ar kultūras tradīcijām konkrēta veida. Tur, vispārējās kanoniem par visu cilvēku bija, protams, un, bet katrs indivīds ir ģimene, un ar savām vēlmēm.

Lielākā daļa ir vērsta uz izglītības aizstāvis dzimteni, tas netieši norāda uz vīriešu pusi.

Kopš bērnības, vecāki izvirzīja savus bērnus gudro teicienu Homer. Šie darbi tika visi krāsoti un strukturēta, jo īpaši noteikumi cilvēka uzvedību sabiedrībā. Vīrietis bija jāatmaksā dzimteni, darbi tika izdarīti tikai viņa cilvēki.

pāragrs

Sagatavošana pieaugušo dzīvei tika veikta atsevišķi zēniem un meitenēm, lai ikviens varētu darīt savu akcentu apmācībā.

Vīrieši bija nepieciešams, lai varētu rakstīt, lasīt, uzzināt dažas dziesmas no militāra rakstura, pētīt vēsturi un nozīmi reliģiskiem rituāliem. Protams, liels slīpums devās uz fiziskās apmācības cīnītājiem. Testus nebija viegli. Jaunieši ir piedzīvojuši reālu grūtību kareivi: badu, sāpes, neizturamu karstumu, aukstuma un tā tālāk.

Pēc šīs sagatavošanas "kursi" zēni brauca pie altāra dieviete Artemis un rīkstēm šaustīts. Tie, kuri izturējuši šo nākamo testu, devās klīst valsti bez līdzekļiem dzīves un pat ar minimālu apģērbu. Lai jāpatur, un ka tie drīkst pacienāt cieto cilvēkiem un kļūt par elites sabiedrības.

Sieviešu īpatsvars

Attiecībā uz skaisto pusi, viņi bija līdz septiņiem gadiem aizbildnībā slapjā medmāsa vai auklīte. Tālāk, viņi mācīja spin, aust, rūpēties saimniecībā. Bet šeit ir izglītības mirkļus no kategorijas "lasīt, rakstīt" maksā vismaz laiku.

Piemēram, izglītība meiteņu Atēnu atkarīga no vecākiem un viņu vēlmes, bet Sparta, jaunie skaistules veicot vingrošanas vingrinājumus un cīnās līdzās vīriešiem-karotājiem.

Arī mācīja meitenēm dziedot un dejojot, kā arī sieviešu lomu reliģiskās ceremonijās tika vadošo.

Doktrīna - gaisma

Pirmā skola Senajā Grieķijā radās V gadsimtā. BC Izglītības saturs bija ļoti daudzpusīga, atstāja slīpumu dažādās zinātnēs.

Vecāki gandrīz no dzimšanas, noteiks, kam ir bērns, un atkarībā no vēlmēm nosūtīti vienā no skolām:

1. Miletus School - prioritāri humanitārā un pielietojamās zinātnes un filozofiju.

2. vākšana Pythagoreans - zināšanas par īpašībām numuriem un teorijas pasaules vienotību.

3. Institūcija no Heraclitus Efezas - pētījums par parādību būtību un kara.

4. Elea School - atvērti problēmas mācību kaut.

5. Atomists - pētīja atomus un materiāla daļiņu.

Seno grieķu skolās joprojām ir kopīgs: meklēšanas sākotnējā cilvēka eksistences, atklātās filozofijas un domas, un paskaidrojumus par neidentificēta parādības, kas rodas vidē.

Tāpēc ir atkarīga no vienotības cilvēkiem, un starpība starp prātiem nebija milzīgs.

noteikšana neatbilstoši

Un tomēr, kurš Senajā Grieķijā sauc skolotājus?

Visticamāk, jūs domājat, ka tie ir cilvēki, kas saņēmuši speciālu izglītību, lai turpinātu būt dažas pilnvaras šajā jomā. Bet tas nav taisnība.

In seniem laikiem apgrozījums "vergu skolotājiem" ir identificēt saistītiem vārdiem. Tas bija galvenokārt vīrieši, kuri bija par nederīgu fizisku darbu jebkurā darbības jomā, tādēļ, jālolo mājās. kults ģimenes un dzīves bija pirmajā vietā.

Šādas vergu pienākumi bija rūpēties bērniem līdz septiņiem gadiem. Skolotājs-pedagogs apsargāta savu aizbilstamo, izejot no mājas, kopā ar skolu un Kopienas notikumiem. Arī man zināšanas par lasīšanas un rakstīšanas elementārajā līmenī.

Tas viss turpinājās līdz vecumam, kad bērni pārkāpt slieksni brieduma un noteiktu gudrību.

Nav izslēgts, un sievietes šajā profesijā. Tie ir skolotājs no grieķu valodas, un būtībā liek viņiem maziem bērniem.

koncepcija izglītības

Ne tikai mūsu laika cilvēki (piemēram, vēstures izpēte) ir jautājums par to, kas Senajā Grieķijā sauc skolotāji.

Tolaik, doktrīna mācību metožu dzimuši kā īpašu plūsmas filozofiju. Teorētiskās koncepcijas veicināja lielas filozofi - Democritus, Socrates, Platons un Aristotelis. Viņi noteikti mācību procesu ar dabas likumiem un atvēra ģimenes tradīcijas caur filozofiskajiem mācībām.

Democritus pētīta cilvēka apziņu un tās funkcijas.

Socrates konstatēts, ka vislabākais izglītība - tas ir dialogs ar skolēniem, jo tikai caur savstarpēja uztvere informāciju, lai iegūtu labus rezultātus.

Plato pētīta vairāk nekā verdzības jautājumu pedagoģijā. Viņš uzrakstīja divus darbus - "valsts" un "likumus".

Aristotelis par visiem skatīta caur prizmu dabas pasauli. Izglītības viņa izpratnes mērķis bija sadalīts divās daļās: izstrādājot inteliģentu un ietiepīgs dvēseles pusēm.

Tajā laikā, Senā Grieķija īsi, bet skaidri patika savus šaujamos uz mācību procesā. Un šie zināšanas bērnu psiholoģijas veidu izplatās ne tikai šajā valstī.

Zināšanu pārnese paaudzē

Šodien šī senā zināšanas - ir tas, ko skolotāji darbojas, neatkarīgi no tā, kāds priekšmets. Visi tie paši, avoti ved uz seno Grieķiju.

Filozofijas ne vienmēr var būt skaidrs, parasto garāmgājēju, bet tas, kurš cenšas izprast pasauli, nebaidās no grūtībām.

Un cilvēki, kuri ir gatavi un vēlas strādāt izglītības jomā, ir ieteicams apsvērt jautājumu par to, kurš Senajā Grieķijā sauc skolotāji. Pēc daudziem gadiem pagājis, nozīme dažu vārdu mainīt, un kā rezultātā cieš visvairāk vērtīgo dārgumu - bērnus.