Intellect-karte: piemērs un pielietojums

Apmācība prasa bērniem saglabāt milzīgu informācijas daudzumu viņu atmiņā. Tas ir atkarīgs no dažādu priekšmetu un ikgadējas zināšanu apkopošanas. "Ielieciet" un saglabājiet viss jūsu galā, palīdzēsiet izlūkošanas karti. Tās apkopojuma, mērķa un funkciju piemērs, ko mēs šajā pantā aplūkosim.

Apraksts

Intelekts kārtis bieži sauc par savienojuma shēmām vai garīgās kartes. Tas ir informācijas shematisks attēlojums. Šādas kartes centrā ir galvenā ideja (kodols), un no tās ir zarojoša (koka veida shēma). Katra filiāle var būt atsauce uz vārdu koncepciju, notikumu, uzdevumu, datumu u.tml. Inteliģences karšu apkopošana apmācībā parasti tiek izmantota pētāmā materiāla nostiprināšanai, retāk kā prāta vētras metode. Parasti tas attiecas uz ietilpīgām tēmām, kurās ir klasifikāciju, terminu un papildinājumu sistēma.

Intelligence karte ir efektīvas grafiskās atmiņas piemērs. To var izdarīt individuāli vai kolektīvi. Lai to īstenotu, jums ir nepieciešama tikai papīra lapa, fantāzija un zīmuļi.

Vēsture

Moderno komunikācijas shēmu izstrāde pieder Lielbritānijas rakstniekam un psihologam Tony Buzenam un attiecas uz 1980. gadu beigām. Tomēr tas ir tikai oficiāls paziņojums par metodi. Ir zināms, ka pat senatnē bija mēģinājumi informācijas shēmā attēlot. Tātad pirmā izlūkošanas karte, kuras piemērs attiecas uz 3. gadsimtu, pieder Tyrosas filozofam Porfīrijai. Uzmanīgi izpētot Aristoteļa uzskatus, viņš grafiski attēloja savas galvenās kategorijas, attīstības jēdzienu. Viņa pieredzi 13. gadsimtā atkārtoja vēl viens filozofs Raymond Lully.

Buzena izstrādātā izlūkošanas karšu metode pamatā ietver poļu pētnieka Alfrēda Korzhibskas vispārējās semantikas idejas un koncentrējas uz smadzeņu puslodeņu darbu.

Iecelšana

Kā liecina pedagogu ilgstoša prakse, saites shēmas ir labākais veids, kā ierakstīt jaunu informāciju. Tas ir lielisks rīks pieredzējušu speciālistu un skolēnu rokās, kuri:

• Ātri un efektīvi strādājiet ar jebkādu informācijas daudzumu.
• Izstrādāt loģisku, asociatīvu, radošu domāšanu, fantāziju.
• Izmantojiet grafiskos prezentācijas, lai izskaidrotu sarunu biedru personisko stāvokli.
• Veiciet lēmumus, plānojiet, izstrādājiet projektus.

Inteliģences karte ir vienkāršs un efektīvs uzņemšanas piemērs izglītības procesā, kas prasa mazāku piepūli un laiku, bet sniedz vislielāko rezultātu.

Funkcijas

Intelekta kartes bieži identificē ar konceptuālām kartēm. Tomēr šī ir kļūda. Pēdējos tos izstrādāja amerikāņu psihologi septiņdesmitajos gados un attēloja attiecības starp jēdzieniem, jēdzieniem un notikumiem. Konceptuālajām kartēm ir loģiska struktūra (viens elements nāk no otra), un izstaro savienojumu diagrammas (tas ir, visi elementi koncentrējas uz vienu ideju).

Jāatzīmē, ka šādām grafiskām piezīmēm ir savas priekšrocības un trūkumi salīdzinājumā ar citām metodēm. Šīs priekšrocības ietver informācijas strukturētību un tās lasīšanas un saglabāšanas vieglumu. Idejas kļūst skaidrākas un saprotamākas, tās var pārklāt ar vienu aci. Trūkumi ietver ierobežotu darbības jomu un tikai vienas centrālās koncepcijas izmantošanu.

Pēc vecuma un disciplīnas metode ir praktiski neierobežota. Izmeklēšanas kartes izmantošana pamatskolā prasa īpašu uzmanību. Šādu spēļu laikā apgūstot jaunas zināšanas, bērniem jāmācās izcelt galveno ideju, attīstīt asociatīvo domāšanu, saskaņotu runu, bagātināt vārdu krājumu. Tāpēc to shēmu skala ir minimāla un paplašinās, kad bērns attīstās intelektuāli.

Pieteikums

Agrāk izlūkošanas karšu izmantošana tika sasniegta tikai skolas izglītībā. Šodien šī metode palīdz ne tikai skolēniem un skolotājiem, bet arī dažādu specialitāšu cilvēkiem. Saišu shēmas ir efektīvas uzņēmējdarbībā, socioloģijā, humanitārās zinātnēs, inženierzinātnēs un pat ikdienas biznesa plānošanā. Tādējādi tos var izmantot ne tikai lekciju piezīmēm, grāmatām, bet arī radošu uzdevumu risināšanai, prezentāciju veidošanai, dažādas sarežģītības projektu izstrādei, organogrammu sastādīšanai.

Salīdzinām divus darbus:

1. Pirmais piemērs ir informācijas karte Krievijas vēsturē 17. un 18. gadsimtā. Galvenais jēdziens ir vārds "Pēteris I". No tā izceļas četras lielas filiāles: "Ģimene", "Reformas", "Zemnieku sacelšanās", "Ekonomika". Katrai kategorijai ir vairākas atribūcijas, kuras aizpilda ar konkrētāku informāciju: vārdi, datumi, notikumi. Šī karte ir īss, bet diezgan ietilpīgs tēmas kopsavilkums, ko varat izmantot, lai atkārtotu materiālu vai kā prāta vētru pirms sākat pētīt jaunu tēmu.
2. Otrais darbs ir cilvēka dzīves analīzes shēma. Centrā tiek ievietots personīgais foto, un no tā atzītas filiāles atbilst galvenajām dzīves jomām: personiskajai, profesionālajai, radošai, intelektuālajai, fiziskajai veselībai utt. Šāda karte palīdz pienācīgi novērtēt pašreizējo situāciju un pēc rezultātiem izstrādāt turpmākus soļus un risinājumus, kas Palīdziet aizpildīt nepilnības un tikt galā ar noteiktiem trūkumiem.

Kā redzams, viedkaršu metodes izmantošanas mērķi atšķiras, taču efektivitāte var būt vienlīdz augsta.

Padomi izveidei

Savienojumu shēmu teorijā viss izskatās gandrīz nevainojams. Un ko par praksi? Kā pareizi apkopot izlūkošanas karti, lai tā sniegtu maksimālu efektu? Šeit ir jāņem vērā vairāki punkti:

• Kā likums, kartes centrā ir izvietots galvenais jēdziens. Ja ir nepieciešams parādīt laika skalu, pagātne ir novietota kreisajā pusē, un nākamais laiks ir labajā pusē.
• No kodola - centrālā ideja - labāk ir iestatīt ne vairāk kā 5-7 filiāles. Pretējā gadījumā karti būs grūti uztvert. Ja tēmai ir nepieciešams lielāks skalas apjoms, tad elementi jāapkopo ar kāda veida funkciju.
• Trešais punkts ir kartes konsekvence vai konsekvence. Tajā aplūkots elementu savstarpējs savienojums. Atgriezīsim piemērā, kā norādīts iepriekš, - izlūkošanas karti par vēsturi. Ar atzarojumu elementi tiek sakārtoti noteiktā, nevis izlases kārtībā: "Ģimene", "Reformas", "Zemnieku sacelšanās", "Ekonomika". Viņi identificē notikumu ķēdi, kas ir saistīti ar Pētera I dzīvi un valdīšanu.
• Simetriskā izlūkošanas karte ir piemērs ātrai un ilgstošai informācijas saglabāšanai. Neaizmirsti par to.
• Un vēl viens padoms par diagrammas dizainu. Papīra lapa jānovieto horizontāli. Tādējādi ir vairāk vietas grafiskām manipulācijām, un ir iespējama tālāka kartes modelēšana. Asociatīvā uztverē jūs varat izmantot simbolus, zīmējumus, dažādas krāsas pildspalvas vai zīmuļus.